كاربرد تلفيقي متن ادبي و سينماي اقتباسي در بستر آموزشي فرهنگ محور زبان

در اين مقاله به نقاط تماس و ارتباطي كه بين ادبيات و سينماي اقتباسي از باب آموزش زبان خارجي وجود دارد پرداخته مي‌شود. فرض ما در اين مقاله اين است كه اين دو پيكرۀ فرهنگي كه بومي هستند چنانچه كه در برنامۀ تدريس گنجانده شوند، به ابزاري مناسب در جهت آموزش زبان خارجي با محوريت توانش بينافرهنگي كمك شاياني خواهند داشت. لذا ابتدا به ويژگي‌هاي خاص ماهيتي متن ادبي و متن سينمايي يا همان فيلم پرداخته مي‌شود. در اين راستا دلايل آموزشي كه در كنار منابع درسي معتبر، به استفادۀ از اين نوع منابع بومي در كلاس زبان اعتبار مي‌بخشند مورد بررسي قرار مي‌گيرند. در ادامه سه الگوي بهره بري از اين دو پيكره بومي در امر آموزش زبان معرفي و پيشنهاد مي گردند. و در ادامه به ابعاد و وجوه متودولوژيك در استفادۀ از اين نوع منابع آموزشي با ارائه سه الگوي تدريس متفاوت اشاره خواهد شد، به گونه‌اي كه بتوان با بهره بردن از ويژگي‌هاي ماهيتي و ساختاري يك اثر ادبي و فيلم اقتباسي مربوط به آن، پيشنهاداتي مؤثر و راهكارهايي عملي ارائه داد براي استفادۀ از اين نوع منابع آموزشي در كلاس زبان جهت توسعۀ دانش فرهنگي از جامعۀ هدف و كمك به زيرساخت‌هاي توانش بينافرهنگي در زبان‌آموزان.