عنوان مقاله :
واكاوي جامعيت علمي قرآن در نظرگاه آيتالله معرفت
پديد آورندگان :
موسوي ، مريم السادات جامعه الزهراء سلام الله عليها - گروه تفسير , شفيعي دارابي ، حسين جامعه الزهراء سلام الله عليها - گروه تفسير
كليدواژه :
جامعيت علمي آيات , آيتالله معرفت , ادله جامعيت علمي , ديدگاه افراطي , ديدگاه تفريطي , ديدگاه اعتدالي
چكيده فارسي :
بي ترديد، روشن شدن حدود و ثغور «مسأله جامعيت قرآن» نقش بنيادي در فهم و تفسير آيات به خصوص «آيات علمي قرآن» دارد. هر يك از مفسران و قرآنپژوهان نيز در تبيين اين مسئله و تعيين گستره آن، از روش و گرايش خاصي پيروي كرده اند. همين موجب گرديد تا موافقت ها و مخالفت هاي بسياري در اين حوزه بروز كند. با توجه به اينكه معمولاً نظرگاه آيت الله معرفت در گزاره هاي علوم قرآني و مباحث مختلف تفسيري، تأمّلاتي سودمند است. در اين پژوهش استفاده از روش عقلي و نقلي و گردآوري داده ها از طريق ابزاركتابخا نه اي و تحليل آنها به صورت توصيفي ـ تحليلي، به نظاره آورده هاي اين فرهيخته قرآني در دوره معاصر پيرامون «جامعيت علمي قرآن كريم» مي نشينيم. از منظر ايشان، در آيات علمي قرآن «تراوشات علمى» است كه از ساحت قدس خداوند حكيم و بهمنظور هدايت بشر نازل شده است. اين دانشور فرهيخته قرآني در دوره معاصر، با استناد به دلايل عقلي و نقلي متعدّد، بر اين عقيده است كه جامعيت اين سلسله از آيات، جامعيتي هدايتي است. ايشان، بر اين امر تأكيد دارند كه نبايد نظريههاى اثباتنشده علمى بر آيات قرآن تحميلشده و با مفاد آنها تطبيق داده شود. همچنين بر اين باورند كه هرچه انسان از دست آوردهاى علم و دانش بيشتري بهره برده باشد، بهتر به مفاهيم وحيانى تاحدامكان دست خواهد يافت.