بررسي مقايسه‌اي نقش رسانه‌هاي جمعي و اجتماعي در احساس تعهد به هويت ملي نوجوانان (موردمطالعه؛ نوجوانان شهر اردبيل)

هدف از انجام پژوهش حاضر مقايسه‌ نقش رسانه‌هاي جمعي و اجتماعي در احساس تعهد به هويت ملي بود. روش تحقيق ازنظر دستيابي به هدف از نوع كاربردي و ازنظر شيوه گردآوري اطلاعات از نوع پيمايشي بود. جامعه آماري تحقيق مشتمل بر تمامي نوجوانان (11 تا 18 سال) شهر اردبيل به تعداد 50000 است كه از بين آن‌ها 380 نفر به‌عنوان نمونه با روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي انتخاب گرديد. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه محقق ساخته براي رسانه‌ها و پرسشنامه استاندارد سلگي و همكاران (1394) براي تعهد به هويت ملي استفاده شد. براي سنجش اعتبار ابزار تحقيق از اعتبار صوري و براي پايايي ابزار از ضريب آلفاي كرونباخ استفاده شد كه اين مقدار براي پرسشنامه‌ها بالاتر از 0.7 به دست آمد. داده‌ها از طريق آزمون‌هاي t تست و تحليل واريانس چند متغيره (مانوا) در نرم‌افزار SPSS تجزيه‌وتحليل شد. نتايج نشان داد رسانه‌هاي جمعي و اجتماعي نقش متفاوتي در تعهد هويت ملي و ابعاد آن (اجتماعي، تاريخي، فرهنگي و سياسي) در بين نوجوانان دارند. به‌طوري‌كه تعهد به هويت ملي و ابعاد آن در بين نوجواناني كه رسانه‌ي غالب آنان از نوع اجتماعي است كمتر از نوجواناني است كه رسانه‌ي غالب آنان از نوع جمعي است. نتايج تحليل واريانس نشان داد كه 21.6 درصد از تعلق فرهنگي، 29.9 درصد از تعلق تاريخي، 16.9 درصد از تعلق سياسي و 32.9 درصد از تعلق اجتماعي نوجوانان از طريق تفاوت در اثر نوع رسانه (جمعي و اجتماعي) تبيين مي‌شود؛ بنابراين نتيجه گرفته مي‌شود كه نوع رسانه نقش بسيار مهمي در تعهد نوجوانان از هويت ملي ايفا مي‌كند.