ابعاد تربيتي سوره غافر با تكيه بر تفسير الميزان به روش داده‌بنياد

در اين پژوهش تلاش شده الگوهاي تربيتي سوره غافر در آموزه‌هاي ارائه‌شده در تفسير الميزان كشف شود. ازاين‌رو از روش پژوهشي داده‌بنياد استفاده شده و در نهايت، 458 مفهوم، 6 مؤلفه و46 مقوله جزئي تربيتي استخراج شده است.اين مقاله سوره غافر را با رويكرد تربيتي بررسي مي‌نمايد؛ زيرا فلسفه بعثت پيامبران و اساسي‌ترين وظيفه اولياي الهي و متوليان و مربيان جامعه اسلامي، تربيت اسلامي است كه يكي از مهم‌ترين و عمده‌ترين معارف اسلامي را نيز تشكيل داده است. برخي از مهم‌ترين مؤلفه‌هاي تربيتي شناسايي شده سوره غافر در تفسير الميزان عبارت‌اند از: مربي (الله، رسول، ...)، متربي (امت نبي اكرم، برخي مؤمنان، موسي و ...)، زمينه (مقدمه آوردن، رعايت آداب و ...)، موانع تربيتي (فساد، گناه و ...)، اهداف (ورود به جهنم و بهشت و ...)، نتايج (آگاه‌سازي متربي، پيروي از مربي و ...)، فايده تربيت (دلگرمي مربي و زياد شدن عطوفت متربي)، مباني (رعايت مساوات، عمل و عكس‌العمل و ...)، قاعده (دنيا دار فاني و آخرت دار باقي و ...)، روش (تذكر و عاقبت‌انديشي و ...) و ابزار تربيتي (استشهاد آوردن، استفاده از قواعد ادبي و ...). و اين ابعاد تربيتي شناسايي شده و شش الگو و مدل تحقيق را تشكيل داده است.