شماره ركورد :
1311426
عنوان مقاله :
طراحي و ساخت ابزارِ ارزيابيِ فرهنگ و آگاهي امنيتِ سايبري
پديد آورندگان :
حيدري ، صديقه دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه - دانشكده علوم انساني , برزگر ، مجيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه روانشناسي و علوم تربيتي , محمد داودي ، اميرحسين دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه - دانشكده علوم انساني - گروه مديريت آموزشي
از صفحه :
167
تا صفحه :
192
كليدواژه :
روايي , اعتبار , فرهنگ , آگاهي , امنيت سايبري
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف طراحي و ساخت ابزارِ ارزيابيِ فرهنگ و آگاهي امنيتِ سايبري در سال 1401 به صورت آميخته (كيفي ـ كمّي) انجام شد تا به اين سؤال پاسخ دهد كه ابزار ارزيابيِ فرهنگ و آگاهي امنيتِ سايبري، از چه گويه‌هايي تشكيل شده است؟ در بخش كيفي از متون بالادستي سه سال اخير و نظرخواهي از خبرگان اين حوزه بهره گرفته شد تا ساختار اوليه ابزار بدست آيد. در بخش كمّي، ساختار اوليه ابزار در اختيار نمونه كوچكي از جامعه هدف قرار گرفت تا براساس داده‌هاي حاصل، روايي و اعتبار ابزار بررسي شود. به منظور بررسي روايي، از روايي محتوا، توان افتراقي و جهت بررسي اعتبار داده‌ها از همساني دروني و همبستگي درون‌خوشه‌اي استفاده شد. درصد خطاي الگوريتم شناسايي نيز 4درصد بوده است كه با ضريب هولستي محاسبه شد. يافته‌هاي حاصل از بخش كيفي تعداد 75 مؤلفه مؤثر در فرهنگ و آگاهي امنيت سايبري را نشان داد كه براساس آن استخر اوليه با 98 گويه تهيه شد. پس از  قرار دادن استخر اوليه گويه‌ها در اختيار خبرگان، يافته‌هاي حاصل از بررسي روايي محتوا نشان داد تعداد 56 گويه از كيفيت لازم برخوردار نبوده و حذف شدند. بررسي توان افتراقي بيانگر توان بالاتر از 1 همه گويه‌ها به استثناي گويه شماره 41 بود. نتايج اعتبار نشان داد گويه شماره 8 فاقد همبستگي قابل قبول بوده، از اين‌رو از فرم نهايي حذف گرديد. كران بالاي فاصله اطمينان ICC نيز بيانگر توافق بسيارخوب داوران با يكديگر بود. به‌طوركلي مي‌توان گفت فرم 41 گويه‌اي تهيه شده، داراي روايي محتوا و اعتبار قابل قبول بوده، بنابراين شرايط لازم جهت بررسي در سطح نمونه اصلي گروه هدف را داشته و مي‌توان آن را در نمونه وسيعي از گروه هدف، جهت دستيابي به ساختار نهايي و نمرات هنجار به كار گرفت.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي حفاظتي - امنيتي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي حفاظتي - امنيتي
لينک به اين مدرک :
بازگشت