ارائه مدل اضطراب كرونا بر اساس منبع كنترل، راهبردهاي تنظيم هيجان، حمايت اجتماعي ادراك شده و اضطراب بيماري با نقش ميانجي اجتناب شناختي _ رفتاري

زمينه و هدف: شيوع كرونا ويروس، ناشناخته بودن و ابهامات شناختي اين ويروس و نرخ مرگ و مير ناشي از آن، اضطراب بالايي را به افراد وارد مي‌كند. هدف از پژوهش حاضر ارائه مدل اضطراب كرونا بر اساس منبع كنترل، راهبردهاي تنظيم هيجان، حمايت اجتماعي ادراك‌شده و اضطراب بيماري با تاكيد بر نقش ميانجي اجتناب شناختي-رفتاري در دانشجويان بود. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع توصيفي-همبستگي و مدل‌سازي معادلات ساختاري است. جامعه‌ پژوهش دانشجويان شهر اصفهان بودند كه در بهار سال ۱۴۰۰ مشغول به تحصيل بودند. از جامعه مذكور، بر اساس فرمول كوكران، ۲۵۰ نفر به صورت در دسترس انتخاب شدند و مقياس كنترل راتر (۱۹۶۶)، پرسشنامه تنظيم‌هيجان (۲۰۰۴)، پرسشنامه اضطراب سلامت (۲۰۰۲)، پرسشنامه حمايت اجتماعي ادراك‌شده (۱۹۸۸)، پرسشنامه اجتناب (۱۹۹۴) و مقياس اضطراب كرونا ويروس (۱۳۹۸) به صورت مجازي به آنان تحويل داده شد. تجزيه و تحليل آماري به روش مدل سازي معادلات ساختاري كوواريانس­محور با استفاده از نرم افزار Amos انجام شد. يافته‌ها: نتايج به دست آمده از پژوهش نشان داد بين منبع كنترل و اضطراب بيماري با اضطراب كرونا در دانشجويان رابطه مستقيم وجود دارد و اين دو متغير، ۶۴ درصد از واريانس اضطراب كرونا در دانشجويان را تبيين مي‌كنند (0/05 p). همچنين نتايج نشان داد اجتناب شناختي-رفتاري در اين روابط نقش ميانجي را ايفا نمي‌كند. نتيجه‌گيري: بر اساس نتايج لازم است جهت كاهش اضطراب كرونا در دانشجويان، اقداماتي جهت اصلاح منبع كنترل و كاهش اضطراب بيماري اعمال شود.