طراحي آزمون تخمين شناختي و بررسي ويژگي‌هاي روانسنجي آن

هدف: تخمين شناختي تلاش براي ارائه يك پاسخ معقول براساس اطلاعات در دسترس است. هدف از اين مطالعه طراحي آزمون تخمين شناختي و بررسي روايي، پايايي و مقادير هنجار آن است. روش: اين مطالعه در 643 نفر از دانشجويان دانشگاه شهيد بهشتي انجام شد. آزمون‌هاي تخمين شناختي طراحي شده در مطالعه حاضر، آزمون مرتب كردن كارت هاي ويسكانسين، آزمون رنگ واژه استروپ و آزمون حافظه فعال چند محرك پيشين به عنوان آزمون ‌هاي كاركرد اجرايي همزمان براي ارزيابي مورد استفاده قرار گرفت. از آزمون همبستگي پيرسون براي بررسي روايي همزمان، آزمون تي براي مقايسه دو جنس، آزمون آلفاي كرونباخ براي بررسي پايايي استفاده شد. نتايج: يافته ها نشان داد تخمين در وجوه مختلف با يكديگر همبستگي دارد. وجوه مختلف تخمين شناختي در دو جنس متفاوت است و همبستگي معني‌ داري بين نمره آزمون تخمين با متغيرهاي آزمون ويسكانسين و آزمون چند محرك پيشين وجود دارد. همبستگي معني ‌داري بين نمره تخمين و آزمون استروپ وجود نداشت. نتيجه‌گيري: آزمون طراحي شده آزموني روا و پايا براي سنجش تخمين است. تخمين به عنوان سازه‌اي مستقل از وجوه اطلاعات با كاركردهاي اجرايي همبسته است.