عنوان مقاله :
ويژگيهاي روانسنجي پرسشنامه شكوفايي پرما
پديد آورندگان :
قلي پور ، فاطمه دانشگاه فردوسي مشهد , طبيبي ، زهرا دانشگاه فردوسي مشهد , كارشكي ، حسين دانشگاه فردوسي مشهد
كليدواژه :
بهزيستي , شكوفايي , پرسشنامه پرما , ويژگي هاي روانسنجي , روايي و پايايي
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر بررسي ويژگيهاي روانسنجي نسخه فارسي پرسشنامه شكوفايي پرما در دانشجويان بود. پژوهش توصيفي از نوع همبستگي و كاربردي محسوب مي شود. جامعه آماري پژوهش، دانشجويان مقاطع مختلف تحصيلي داراي دسترسي به اينترنت در سال 1398-1399 بود. حجم نمونه 568 نفر (385 زن و 183 مرد) و از روش نمونهگيري در دسترس استفاده شد. ابزارهاي پژوهش پرسشنامه پرما، پرسشنامه بهزيستي روانشناختي ريف-18، پرسشنامه رضايت از زندگي و پرسشنامه افسردگي، اضطراب و استرس-21 بوده است. ابتدا پرسشنامه ترجمه شده و روايي محتوايي و صوري آن بررسي شد. سپس دادهها از طريق پرسشنامه برخط جمعآوري شده و تحليل شدند. ارزيابي روايي سازه با تحليل عاملي تائيدي ساختار 5 عاملي پرسشنامه را تائيد كرد. همبستگي پرسشنامه با سازههاي بهزيستي روانشناختي، رضايت از زندگي و افسردگي، اضطراب و استرس، نشاندهنده روايي همگرا و واگراي مناسب سازه بود. پايايي ابزار با ضرايب آلفاي كرونباخ و گاتمن براي زيرمقياسها و نمره كل، مناسب ارزيابي شد (0.66 تا 0.95)، همچنين بازآزمايي با ضرايب بالا (0.74 تا 0.86) نشان دهنده ثبات ابزار بود. در نهايت براساس نتايج اين پژوهش پرسشنامه پرما براي استفاده در جامعه دانشجويان از روايي و پايايي مناسبي برخوردار است.
عنوان نشريه :
اندازه گيري تربيتي
عنوان نشريه :
اندازه گيري تربيتي