عنوان مقاله :
بررسي كمّي دانشآموختگان روانشناسي در ايران
پديد آورندگان :
ناصري ، اسماعيل پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي - پژوهشكده اخلاق و تربيت - گروه روانشناسي و علمالنفس
كليدواژه :
روان شناسي , دانش آموختگان , وضعيت كمّي , روش اسنادي
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف بررسي وضعيت كمّي دانشآموختگان رشتۀ روانشناسي انجام شد. در اين پژوهش از روش اسنادي استفاده شد. در اين ارتباط آمار آموزش عالي ايران معتبرترين سند در اين حوزه كه توسط مؤسسۀ پژوهش و برنامهريزي آموزش عالي ايران از سال تحصيلي 13481349 تا سال تحصيلي 13991400 منتشر شده است موردبررسي و تحليل قرار گرفت. يافتهها نشان دادند در 47 سال تحصيلي گذشته تقريباً تعداد 21.1861 نفر از مجموع گرايشهاي روانشناسي دانشآموخته شدند كه تقريباً 8 درصد از كل دانشآموختگان علوم انساني در سه مقطع تحصيلي كارشناسي، ارشد و دكتري را به خود اختصاص دادهاند. مجموع تعداد زنان دانشآموختۀ روانشناسي سه برابر دانشآموختگان مرد است و درمجموع 75 درصد از دانشآموختگان روانشناسي را زنان تشكيل ميدهند. اين برتري در هر سه مقطع تحصيلي كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكتري است. اين برتري بهويژه در مقطع كارشناسي است و دانشآموختگان زن در اين مقطع بيش از 3.5 برابر دانشآموختگان مرد هستند. دانشآموختگان روانشناسي در مقاطع كارشناسي، ارشد و دكتري به ترتيب 69 درصد، 30 درصد و 1 درصد از مجموع دانشآموختگان روانشناسي را به خود اختصاص دادهاند. نتايج اين پژوهش نشان ميدهد روانشناسي از رشتههاي دانشگاهي محبوب در بين دانشجويان بهويژه زنان است و از رشد كمّي بسيار چشمگيري بهويژه در مقطع كارشناسي برخوردار بوده است.
عنوان نشريه :
روان شناسي فرهنگي
عنوان نشريه :
روان شناسي فرهنگي