شماره ركورد
1313790
عنوان مقاله
رويكرد پرسشگري با نگاه مثبت در ارزشيابي برنامههاي آموزش علوم پزشكي
پديد آورندگان
سلاجقه ، مهلا دانشگاه علوم پزشكي كرمان - مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي - گروه آموزش پزشكي
از صفحه
345
تا صفحه
348
كليدواژه
رويكرد پرسشگري با نگاه مثبت , ارزشيابي برنامه , تئوري سيستمي , آموزش پزشكي
چكيده فارسي
هدف نهايي از ارزشيابي برنامههاي آموزشي، پيشرفت در جهت توسعهي افراد و سازمان است. نيل به اين هدف، نيازمند روشهاي ارزشيابي آموزشي با رويكرد سيستماتيك نسبت به همهي اجزاي دخيل برنامه است. رويكرد پرسشگري با نگاه مثبت، همچنان كه به ارزشيابي برنامههاي آموزش علوم پزشكي ميپردازد، با ارتقاي ظرفيتهاي فردي و سازماني موجب توسعهي شخصي، سازماني و اجتماعي در دانشگاههاي علوم پزشكي نيز ميگردد.
عنوان نشريه
مجله دانشكده پزشكي اصفهان
عنوان نشريه
مجله دانشكده پزشكي اصفهان
لينک به اين مدرک