اهميت تفكر خلاق و آموزش ارزشهاي كارآفريني در مدارس

نقش حياتي آموزش در يك زندگي موفق و خوب، غير‌قابل انكار است. آموزش، ارزش و تعالي زندگي فردي و اجتماعي را بهبود مي‌بخشد و زيربناي توسعه هركشوري، از طريق آموزش‌ وپرورش آن كشور نهاده مي‌شود. اين اهميت به اندازه‌اي است كه بي‌توجهي به آن، آثار زيان‌باري را در ابعاد مختلف بر پيكره پيشرفت و تعالي هر سرزميني بر جاي مي‌گذارد. كودكان و نوجوانان منابع عظيم سرمايه و باارزش‌ترين ذخاير يك جامعه هستند و هرقدر براي حفظ اين منابع كوشش شود، جامعه در آينده ثروتمندتر و سعادتمندتر مي‌شود. دانش‌آموزان به واســطه آموزش‌هاي كارآفرينانه ياد مي‌گيرند كه با شناسايي استعدادها، توانايي‌ها و علاقه‌هاي خود، بتوانند در هر شغل و حرفه، روش‌ها و سبك‌هاي جديد ايجاد نموده و نوآوري داشــته باشــند. آنها به‌واســطه انجام آموزش‌هاي كاربردي و عملي در كارگاه‌ها و آزمايشــگاه‌ها مي‌توانند به شناســايي نقاط قوت و ضعف و مشــكلات و فرصت‌ها در رشــته تحصيلــي خود و محيط اطراف بپردازند و در پــي خلق فرصت‌هاي جديــد خواهند بود. دانش‌آموزان با آموزش‌هاي كارآفرينانه، نه تنها به مهارت‌هايي از قبيــل مهارت تصميم‌گيري، حل مساله، هدف‌گذاري، تفكر انتقادي، تفكــر خلاق و غيره، مجهز مي‌شــوند، بلكه مهارت‌ها و توانمندي‌هاي علمي، كاربردي و تقاضامحور را نيز فرا مي‌گيرند. افراد توانمنــد و بامهارت با مجهز شــدن به هوشــياري و آگاهــي كارآفرينانــه، فرصتي‌هايي در جهت اشــتغال‌زايي در حوزه‌هــاي اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي خلق مي‌كننــد. به عبارت ديگر، با تفكر و نگاه متفاوت و نو به بررسي مسائل، مشكلات، نيازها و فرصت‌هاي محيط اطراف مي‌پردازند و از آنها در جهت خلق ارزش استفاده مي‌كنند. بر اين اساس، در اين مقاله با توجه به اهميت موضوع، پرورش خلاقيت و آموزش براي كارآفريني در مدارس بررسي خواهد شد.