روايت نگاري شكل گيري هويت دانش جويان در فضاي دانشگاه كردستان

هدف پژوهش حاضر بررسي تغييراتي است كه در نگرش و عقايد دانش جويان پس از ورود به دانشگاه صورت مي گيرد كه درنهايت منجر به شكل گيري هويت نهايي آنان مي شود. روش تحقيق اين پژوهش كيفي بوده و از روايت نگاري استفاده شده است. جامعه ي آماري شامل كليه ي دانش جويان دانشگاه كردستان مي باشد. با استفاده از روش نمونه گيري در دسترس، 14 نفر از دانش جوياني كه حاضر به همكاري و بيان روايت هاي خود بودند، در تحقيق شركت كردند. به منظور جمع آوري اطلاعات از مصاحبه ي نيمه ساختارمند استفاده شد و مصاحبه ها تا رسيدن به اشباع نظري ادامه داشت. به منظور اعتباريابي داده ها از روش بازبيني مشاركت كنندگان استفاده شد. با توجه به نتايج تحقيق مضامين اصلي استخراج شده عبارت اند از: هويت سياسي، هويت معنوي، هويت علمي و هويت اجتماعي دانش جويان كه در نتيجه ي حضور در دانشگاه به گونه اي متفاوت نسبت به زمان ورود شكل گرفته است.