طراحي الگوي مهارت تفكّر رهبران و مديران سازمان هاي دولتي ايران با رويكرد مدل‌سازي ساختاري تفسيري (ISM)

هدف اصلي:هدف اين پژوهش طراحي الگوي مهارت تفكّر مديران يكي از سازمان هاي دولتي ايران، مطالعه موردي يكي از سازمان‌هاي نظامي بود.روش پژوهش: اين پژوهش ازنظر هدف، پژوهشي توسعه‌اي، از نظر معرفت‌شناسي تحقيقي كيفي و با استفاده از روش مدل‌سازي ساختاري تفسيري صورت گرفت. جامعه آماري تحقيق شامل سه گروه مديران ارشد و مياني سازمان مورد مطالعه و خبرگان علمي در حوزه موضوع تحقيق بود. داده‌هاي اين پژوهش با دو ابزار جداگانه پرسشنامه اعتباريابي و پرسشنامه مدل سازي ساختاري تفسيري گردآوري شد. براي اعتباريابي پرسشنامه از روش اعتبار محتوايي (ضريب لاوشه) استفاده شد و پايايي آن 88 صدم محاسبه شد. يافته‌ها: يافته هاي تحقيق نشان داد كه الگوي مهارت تفكر مديران سازمان مورد مطالعه دربردارنده شش مرحله برنامه‌ريزي مقدماتي، تدوين نظام مسائل سازمان، ايده پردازي، تركيب، تصميم‌گيري و اجرا و ارزيابي است، همچنين اين الگوي داراي هفده گام و پنجاه ‌و هفت فعاليت است. مرحله برنامه ريزي مقدماتي (سه گام خودآگاهي، فراهم‌سازي شرايط مناسب و انتخاب شيوه تفكر) و مرحله تدوين نظام مسائل سازمان (چهارگام گردآوري داده‌ها و اطلاعات به‌منظور شناسايي مسائل، طبقه‌بندي مسائل، شناسايي شبكه مسائل سازمان و اولويت‌بندي مسائل) و مرحله ايده پردازي (شامل سه گام كدگذاري داده‌ها، تهيه فهرستي از راه‌حل‌هاي جديد و ارزيابي راه‌حل‌ها و انتخاب بهترين راه حل) و مرحله تركيب (شامل دو گام تغيير ساختار اطلاعات و الگوسازي) و مرحله تصميم‌گيري (سه گام بررسي راه حل انتخابي، تعيين شرايط تصميم‌گيري و انتخاب شيوه تصميم‌گيري) و مرحله اجرا و ارزيابي (دو گام اجراي راه‌حل انتخابي و ارزيابي آن) است.