رابطه سواد سلامت با ميزان تاب‌آوري و سلامت رواني كتابداران كتابخانه‌هاي عمومي استان كرمانشاه

مقدمه: سواد سلامت مهارتي شناختي و اجتماعي است كه تعيين‌كننده انگيزه و توانايي افراد در دستيابي، درك و به‌كارگيري اطلاعات به شيوه‌اي كه سبب حفظ و ارتقا سلامت آنها گردد. درواقع، سواد سلامت يك پيش‌شرط براي تصميم‌گيري‌هاي مربوط به مراقبت‌هاي بهداشتي است. هدف پژوهش تعيين رابطه بين سواد سلامت با ميزان تاب‌آوري و سلامت ‌رواني كتابداران بود. روش بررسي: روش پژوهش پيمايشي است. جامعه آماري را كتابداران كتابخانه‌هاي عمومي استان كرمانشاه تشكيل دادند. جهت گردآوري داده‌ها و اندازه‌گيري متغير سواد سلامت، سلامت ‌روان و تاب‌آوري به ترتيب از پرسشنامه منتظري و همكاران، Goldberg Hillier و Connor Davidson استفاده‌شد. روايي محتوايي اين پرسشنامه‌ها با استفاده از نظر پنج نفر از استادان حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسي تأييد شد و پايايي آن‌ها از طريق آلفاي كرونباخ محاسبه و مورد قبول واقع گرديد. به‌منظور تحليل داده‌ها و برازش مدل، از جداول توزيع فراواني و مدل‌يابي معادلات‌ساختاري استفاده‌گرديد. يافته‌ها: يافته‌ها نشان‌داد كه بين سواد سلامت و سلامت ‌روان كتابداران و همچنين بين سواد سلامت و تاب‌آوري كتابداران نيز رابطه مستقيمي وجود دارد. درنهايت مشخص‌شد كه تاب‌آوري در رابطه بين سواد سلامت و سلامت ‌روان نقش ميانجي ايفا مي‌كند. نتيجه‌گيري: ازآنجايي‌كه سلامت ‌رواني كتابداران تأثير مهمي در ارائه خدمات آنها دارد، لذا كشف و تقويت عوامل تأثيرگذار بر سلامت ‌رواني مي‌تواند در ارتقاي عملكرد سازماني كتابخانه‌هاي عمومي تأثير بسزايي داشته باشد. بر اساس يافته‌ها به‌نظر مي‌رسد تمركز بر بهبود سلامت ‌رواني كتابداران از طريق افزايش سواد سلامت و به‌تبع آن تاب‌آوري آنان براي دستيابي به دستاوردهاي مناسب‌تر، امري مهم استروش بررسي: روش پژوهش پيمايشي است. جامعه آماري را كتابداران كتابخانه‌هاي عمومي استان كرمانشاه تشكيل دادند. جهت گردآوري داده‌ها و اندازه‌گيري متغير سواد سلامت، سلامت ‌روان و تاب‌آوري به ترتيب از پرسشنامه منتظري و همكاران، Goldberg Hillier و Connor Davidson استفاده‌شد. روايي محتوايي اين پرسشنامه‌ها با استفاده از نظر پنج نفر از استادان حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسي تأييد شد و پايايي آن‌ها از طريق آلفاي كرونباخ محاسبه و مورد قبول واقع گرديد. به‌منظور تحليل داده‌ها و برازش مدل، از جداول توزيع فراواني و مدل‌يابي معادلات‌ساختاري استفاده‌گرديد. يافته‌ها: يافته‌ها نشان‌داد كه بين سواد سلامت و سلامت ‌روان كتابداران و همچنين بين سواد سلامت و تاب‌آوري كتابداران نيز رابطه مستقيمي وجود دارد. درنهايت مشخص‌شد كه تاب‌آوري در رابطه بين سواد سلامت و سلامت ‌روان نقش ميانجي ايفا مي‌كند. نتيجه‌گيري: ازآنجايي‌كه سلامت ‌رواني كتابداران تأثير مهمي در ارائه خدمات آنها دارد، لذا كشف و تقويت عوامل تأثيرگذار بر سلامت ‌رواني مي‌تواند در ارتقاي عملكرد سازماني كتابخانه‌هاي عمومي تأثير بسزايي داشته باشد. بر اساس يافته‌ها به‌نظر مي‌رسد تمركز بر بهبود سلامت ‌رواني كتابداران از طريق افزايش سواد سلامت و به‌تبع آن تاب‌آوري آنان براي دستيابي به دستاوردهاي مناسب‌تر، امري مهم استروش بررسي: روش پژوهش پيمايشي است. جامعه آماري را كتابداران كتابخانه‌هاي عمومي استان كرمانشاه تشكيل دادند. جهت گردآوري داده‌ها و اندازه‌گيري متغير سواد سلامت، سلامت ‌روان و تاب‌آوري به ترتيب از پرسشنامه منتظري و همكاران، Goldberg Hillier و Connor Davidson استفاده‌شد. روايي محتوايي اين پرسشنامه‌ها با استفاده از نظر پنج نفر از استادان حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسي تأييد شد و پايايي آن‌ها از طريق آلفاي كرونباخ محاسبه و مورد قبول واقع گرديد. به‌منظور تحليل داده‌ها و برازش مدل، از جداول توزيع فراواني و مدل‌يابي معادلات‌ساختاري استفاده‌گرديد. يافته‌ها: يافته‌ها نشان‌داد كه بين سواد سلامت و سلامت ‌روان كتابداران و همچنين بين سواد سلامت و تاب‌آوري كتابداران نيز رابطه مستقيمي وجود دارد. درنهايت مشخص‌شد كه تاب‌آوري در رابطه بين سواد سلامت و سلامت ‌روان نقش ميانجي ايفا مي‌كند. نتيجه‌گيري: ازآنجايي‌كه سلامت ‌رواني كتابداران تأثير مهمي در ارائه خدمات آنها دارد، لذا كشف و تقويت عوامل تأثيرگذار بر سلامت ‌رواني مي‌تواند در ارتقاي عملكرد سازماني كتابخانه‌هاي عمومي تأثير بسزايي داشته باشد. بر اساس يافته‌ها به‌نظر مي‌رسد تمركز بر بهبود سلامت ‌رواني كتابداران از طريق افزايش سواد سلامت و به‌تبع آن تاب‌آوري آنان براي دستيابي به دستاوردهاي مناسب‌تر، امري مهم است.