تاثير نوع تداخل زمينه اي و تمرين بر تحكيم حافظه حركتي سالمندان: فرايندهاي شناختي زير بنايي تصويرسازي حركتي و تداخل زمينه اي

زمينه و هدف: تداخل زمينه اي و تصويرسازي حركتي از متغيرهاي تاثيرگذار بر يادگيري مي‌باشند. پژوهش حاضر با هدف تاثير نوع تداخل و تمرين بر تحكيم حافظه حركتي سالمندان به منظور بررسي فرايندهاي شناختي زير بنايي تصويرسازي حركتي و تداخل زمينه‌اي انجام شد.روش: جامعة آماري پژوهش حاضر شامل سالمندان 60-80 سال زن و مرد استان قزوين بودند. شركت‌كنندگان پرسشنامه‌هاي مشخصات فردي، دست برتري ادينبرگ، كيفيت خواب پيتزبورگ و تصويرسازي حركتي نسخه 3 را تكميل كردند. با توجه به معيارهاي ورود به پژوهش، 80 نفر از سالمندان كه سابقۀ تمرين پاس و دريبل بسكتبال را نداشتند، به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. پژوهش شامل مراحل پيش آزمون، جلسۀ اكتساب و آزمون يادداري بود. آزمودني‌ها با توجه به پرسشنامه تصويرسازي، به صورت انتصاب تصادفي در 8 گروه (جسماني قالبي، جسماني تصادفي، جسماني خودتنظيم، جسماني جفت شده، تركيبي (جسماني+تصويرسازي) قالبي، تركيبي تصادفي، تركيبي خودتنظيم، تركيبي جفت شده) تقسيم شدند. تمامي شركت‌كنندگان به طور عمومي نحوۀ صحيح پاس و دريبل بسكتبال را آموزش ديدند، سپس در مرحله پيش آزمون، 10 كوشش را با آرايش (B2A2) اجرا كردند و ميانگين امتيازات دو تكليف به عنوان نمرۀ پيش آزمون ثبت شد. در جلسه اكتساب، آزمودني‌هاي هر گروه با توجه به نوع آرايش تمريني خود (در مجموع 8 بلوك 10كوششي) به تمرين مهارت پاس و دريبل بسكتبال پرداختند و امتيازات بلوك آخر ثبت شد. آزمون يادداري 24 ساعت پس از آخرين بلوك تمريني جلسه اكتساب با ثبت امتيازات 10كوشش پاس و دريبل بسكتبال اجرا شد.يافته‌ها: نتايج تحليل كواريانس با اندازه‌هاي تكراري نشان داد گروه تصويرسازي تركيبي با آرايش خودتنظيم در مرحله اكتساب و آزمون يادداري بهترين عملكرد و گروه تمرين جسماني قالبي ضعيف تر از ديگر گروه‌ها بود. عملكرد گروه تمرين تصويرسازي تركيبي با آرايش تصادفي بهتر از گروه تمرين تصويرسازي تركيبي با آرايش قالبي بود. نتيجه ﮔﯿﺮي: ﯾﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﻧﺸﺎن داد ﺗﺼﻮﯾﺮﺳﺎزي ﺣﺮﮐﺘﯽ و ﺗداﺧﻞ زﻣﯿﻨﻪاي ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺗﺤﮑﯿﻢ ﺣﺎﻓﻈﻪ ﺣﺮﮐﺘﯽ را ارﺗﻘﺎء ﺑﺨﺸﺪ