عنوان مقاله :
تأثير هنردرماني به شيوه بازي با رنگ بر ميزان شادزيستي كودكان مبتلا به سرطان
پديد آورندگان :
ملك پور ، نسيم دانشگاه تربيت مدرس - دانشكده هنر و معماري , حسنوند ، محمد كاظم دانشگاه تربيت مدرس - دانشكده هنر و معماري - گروه آموزشي نقاشي , فرامرزي ، سالار دانشگاه اصفهان - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي - گروه آموزشي روان شناسي كودكان استثنايي
كليدواژه :
هنردرماني , بازي با رنگ , شاد زيستي , كودكان مبتلا به سرطان
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: عملكرد هنردرماني مبتني بر تسهيل تغييرات مثبت مانند شاد زيستي از طريق تعامل با درمانگر و مواد هنري در يك محيط امن است. از سويي يكي از بيماري هايي كه در كودكان بيشترين عواقب منفي رواني را دارد، سرطان است؛ بنابراين پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير هنردرماني به شيوه بازي با رنگ بر ميزان شاد زيستي كودكان 6 تا 10 ساله مبتلا به سرطان انجام شد. روش: روش پژوهش شبه تجربي و از طرح پيش آزمون- پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. نمونه مورد مطالعه شامل 30 كودك مبتلا به سرطان از شهر اصفهان در سال 1396 بود كه با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمايش (15 نفر) و گواه (15 نفر) جاي دهي شدند. گروه آزمايش طي 15 جلسه تحت مداخله هنردرماني به شيوه بازي با رنگ قرار گرفت و گروه گواه هيچ گونه مداخله اي تا پايان آزمايش دريافت نكردند. براي جمع آوري داده ها از پرسش نامه شاد زيستي (مورگان، 2014) استفاده شد. داده هاي به دست آمده با روش آماري تحليل كوواريانس و با نرم افزار آماري spss22، تجزيه وتحليل شدند. يافته ها: يافته هاي آماري نشان داد كه بين عملكرد دو گروه آزمايش و گواه در ميزان شاد زيستي و مؤلفه هاي آن از جمله خلق و تفكر شادمانه تفاوت معنادار آماري (0/05 P) وجود دارد. نتيجه گيري: بنابراين مي توان نتيجه گرفت كه هنردرماني به شيوه بازي با رنگ با تأكيد بر تخليه هيجانات منفي باعث بهبود شاد زيستي كودكان مبتلا به سرطان مي شود و اين شيوه را مي توان به عنوان يك روش درماني و مداخله اي مناسب براي بهبود خلق اين كودكان پيشنهاد داد.
عنوان نشريه :
سلامت روان كودك
عنوان نشريه :
سلامت روان كودك