از ادبيات تا زبان‌شناسي معرفي «طرحواره شناختي انسجام» با استفاده از روايت

اين پژوهش بر آن است تا با استفاده از روايت در زبان‌هاي تركي آذربايجاني، فارسي و انگليسي به ارائه طرحواره‌اي شناختي از انسجام روايي دست يابد. چارچوب نظري مورد استفاده در اين پژوهش ديدگاه نقشي-شناختي دولي و لوينسون (۲۰۰۱) از گفتمان مي‌باشد. پيكره زباني مطالعه حاضر شامل ۱۵ داستان است. نتايج اين مطالعه نشان مي‌دهد كه مي‌توان انسجام در روايت را به مثابه يك چندضلعي متصور شد كه همانند يك طرحواره شناختي عمل مي‌كند. طبق اين طرحواره، اضلاع چندضلعي مذكور در روايت‌ها ثابت بوده و مي‌تواند در تعداد بي‌نهايت داستان تكرار شود. البته، راوي مي‌تواند در نحوه بيان، جمله‌بندي (چينش واژگان) و حتي كم و زياد كردن آن دخل و تصور نمايد. منتها، كاهش اين اضلاع مي‌تواند از ميزان انسجام متن بكاهد. همچنين، اين طرحواره نشان مي‌دهد كه چرا داستان‌هاي كودكان از ساده‌ترين داستان‌ها بوده و در مقابل داستان‌هاي جنايي، كلاسيك و ... از پيچيده‌ترين داستان‌ها به شمار مي‌آيد.