تاثير آموزشهاي غيررسمي مهارتي بهره برداران دام و دامپزشكي در استان البرز

درچند دهه اخير وزارت جهاد كشاورزي، آموزش هاي مهارتي غير رسمي بهره برداران را با هدف اشاعه فناوري هاي نوين برگزار مي كند، لذا اين پژوهش باهدف تاثيرآموزش هاي غيررسمي مهارتي بهره برداران دام و دامپزشكي استان البرز انجام شده است.. روش اين پژوهش علّي- مقايسه اي بوده و داده ها از طريق پرسشنامه محقق ساخته درقالب طيف پنج رتبه اي ليكرت گردآوري شده است. جامعه آماري اين تحقيق را شركت كنندگان دوره هاي آموزشي مهارتي بهره برداران در زمينه دام و دامپزشكي استان البرز طي سال هاي 1398و1399 تشكيل دادند 1114 = N.حجم نمونه با استفاده از فرمول كوكران حجم نمونه 212 برآورد شد. به منظورگزينش نمونه ها از روش تصادفي طبقه اي با انتساب متناسب استفاده شد. روايي ابزار تحقيق با نظرسنجي از متخصصان سازمان تحقيقات، آموزش و ترويج كشاورزي تامين شد. همچنين به منظور تعيين پايايي باستفاده از روش آزمون پيش آهنگ واجراي پرسشنامه ها توسط يك گروه 30 نفره از جامعه آماري خارج از حجم نمونه و محاسبه مقدارهاي ضريب تتاي ترتيبي(0.98- 0.81 θ =)با استفاده ازنرم افزارR انجام شد. يافته هاي رگرسيون ترتيبي گوياي اين است كه ازبين ويژگي‌هاي دوره آموزشي ،آموزشگر، محتوا ، آزمون متغيير هاي ميزان ساعت هاي عملي دوره، آسانگري و قابل درك بودن مطالب، ميزان مهارت عملي مربي و ميزان استفاده از بازديدهاي علمي و تخصصي در طول دوره درسطح معني‌داري 5 % و ميزان مهارت عملي مربي در سطح1 % در مدل باقي ماندند. همچنين نتايج آزمون نافراسنجه ويلكاكسون نشان داد.در پنج شاخص افزايش دانش فني بهره‌برداران، افزايش مهارت بهره‌برداران، افزايش درآمد و بهبود معيشت بهره‌برداران، بهبود وضعيت انگيزش و رضايت شغلي و افزايش كمي و ارتقاي كيفي توليدات بين پيش از شركت در دوره و پس از آن اختلاف معني‌دار آماري در سطح 99 درصد اطمينان وجود دارد.