بررسي گفتمان اميد در نوجواناني با هويت موفق

اين پژوهش با هدف شناسايي مولفه هاي گفتمان اميد در نوجواناني با هويت موفق پس از عبور از بحران نوجواني انجام شده است. روش پژوهش حاضر با رويكرد كيفي و روش پديدارشناسي توصيفي بوده است. جامعه آماري شامل نوجوانان در دسترسي بوده كه مايل به شركت در اين تحقيق بوده اند، نمونه گيري به صورت هدفمند صورت گرفته و نمونه افرادي بوده اند كه ملاك ورود را داشتند. ابزار گردآوري داده ها شامل؛ نسخه دوم پرسشنامه عيني گسترش يافته منزلت هويت من (بنيون و آدامز 1986)، و همچنين مصاحبه عميق بوده است، جمع آوري داده ها تا حصول اشباع داده ها ادامه يافت، در پايان تعداد شركت كنندگان در پژوهش به 12 نفر رسيد و تجزيه تحليل داده ها طي سه مرحله كد گذاري شد، كه بر اساس آن مولفه هاي گفتمان اميد شامل دو مولفه؛ شناسايي و شكوفايي هدف و همچنين پنج زير مولفه شامل؛ پويايي، جهت دهي، توانمندي راهبرد، توانمندي عمل و نيك بيني بوده است. نتيجه حاصل از اين پژوهش نشان مي دهد كه گفتمان اميد، مقدمه يا زمينه ساز هويت موفق است، چرا كه نوجوانان با تجربه فضاي گفتماني اميد، كاوشي پويا را آغاز مي كنند و با تعهد نسبت به آن كاوش شكوفايي هدف را به عمل مي رسانند.