نقش الگوهاي تربيتي در پيشگيري از كودك‌آزاري

زمينه و هدف: كودكاني كه مورد تجاوز و بهره كشي قرار مي گيرند، در آينده نيز ممكن است با مشكلات روانشناختي متعددي مواجهه شوند بنابراين آموزش روش هاي تربيتي درست به والدين در جهت آگاهي بخشي نسبت به هرگونه قصد و نيت مي تواند در پيشگيري بخشي از آسيب ضروري باشد. اين پژوهش با هدف نقش الگوهاي تربيتي در پيشگيري از كودك آزاري انجام شد.روش: اين پژوهش، از نظر هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري اين پژوهش را كليه كودكان و نوجوانان زير 18 سال استان لرستان تشكيل مي دهند. نمونه اين پژوهش 450 نفر از كودكان و نوجوانان استان لرستان بود كه به روش نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند. براي گردآوري داده‌ها از مقياس فرزندپروري ادراك شده نسخه كودكان كرولينگ و همكاران (1997) و پرسش‌نامه كودك آزاري برنشتاين و همكاران (2003) استفاده شد. در اين پژوهش به منظور تحليل داده‌ها از همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه استفاده شد. داده‌ها با استفاده از نسخه 26 نرم‌افزار SPSS  تحليل شدند.يافته‌ها: تحليل داده ها  نشان داد كه بين حمايت از خودمختاري فرزند از جانب مادر، اشتغال مادر به فرزند، حمايت از خودمختاري فرزند از جانب پدر و اشتغال پدر به فرزند با ابعاد كودك آزاري فيزيكي، جنسي، غفلت و هيجاني رابطه منفي و معني داري وجود دارد (001/0≥P). همچنين نتايج ضريب رگرسيوني به شيوه گام به گام نشان داد كه خودمختاري از طرف مادر، خودمختاري از جانب پدر و اشتغال مادر به فرزند 24 درصد از واريانس كودك آزاري را در كودكان و نوجوانان را پيش بيني مي كنند.نتايج: لزوم آگاه سازي والدين از كودك آزاري براي ممانعت و پيشگيري از آن بيش از پيش احساس مي شود در اين راستا؛ نقش مراجع آموزشي از قبيل مدارس و رسانه ها بسيار مهم بوده و ضرورت دارد تا برنامه هاي آموزشي لازم را براي والدين و كودكان در اين حيطه تدارك ببينند.