عنوان مقاله :
بررسي رابطه اضطراب كرونا با راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان، سرسختي رواني و تاب آوري
پديد آورندگان :
تابع بردبار ، فريبا دانشگاه پيام نور مركز تهران - گروه روانشناسي , اسماعيلي ، معصومه دانشگاه پيام نور مركز تهران - گروه روانشناسي , اميري ، مهرناز دانشگاه پيام نور مركز تهران
كليدواژه :
اضطراب كرونا , تابآوري , تنظيم شناختي هيجان , سرسختي رواني
چكيده فارسي :
هدف از اين پژوهش بررسي پيشبيني اضطراب كرونا بر اساس مهارتهاي تنظيم شناختي هيجان، سرسختي رواني و تابآوري بود. پژوهش حاضر با توجه به هدف كاربردي و با توجه به روش، توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعهي آماري شامل تمامي دانشجويان دانشگاه پيام نور شيراز در سال تحصيلي 1400-1399 كه تعداد آنها حدوداً 8064 نفر بود كه نمونهاي به تعداد 367 نفر به روش نمونهگيري طبقهاي انتخاب شد. ابزار جمعآوري اطلاعات شامل مقياس راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان (Garnefski et al., 2001)، پرسشنامه اضطراب كرونا ويروس علي پور و همكاران (1398)، مقياس تابآوري (Conner Davidson, 2003)، پرسشنامه سرسختي روانشناختي (Lang Goulet, 2003) بود. تجزيهوتحليل دادهها بهوسيله ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه با استفاده از نرمافزار اس پي اس اس -23 انجام گرفت. يافتههاي حاصل از تجزيهوتحليل آماري دادهها نشان داد كه راهبردهاي مثبت تنظيم شناختي هيجان، مؤلفههاي سرسختي رواني و تابآوري با اضطراب كرونا داراي همبستگي منفي در سطح 0.01 است و بين راهبردهاي منفي تنظيم شناختي هيجان با اضطراب كرونا رابطهي مثبت و معناداري وجود دارد. يافتههاي حاصل از تحليل رگرسيون چندگانه نيز نشان داد كه از طريق راهبردهاي مثبت تنظيم شناختي هيجان، تعهد، كنترل، چالش جويي و تابآوري ميتوان نمرات اضطراب كرونا را بهصورت معكوس پيشبيني كرد. راهبردهاي منفي تنظيم هيجان نيز نمرات اضطراب كرونا را بهصورت مستقيم پيشبيني كردند؛ بنابراين يافتههاي پژوهش نشان ميدهد كه راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان، تابآوري و سرسختي رواني سهم معناداري در پيشبيني اضطراب كرونا دارند.
عنوان نشريه :
پژوهش در نظام هاي آموزشي
عنوان نشريه :
پژوهش در نظام هاي آموزشي