پيش بيني تحمل ناكامي ها و باورهاي غيرمنطقي دانشجويان دختر بر اساس استفاده از شبكه هاي اجتماعي

زمينه و هدف: استفاده از شبكه هاي اجتماعي در بين دانشجويان بسيار شايع است. استفاده بيش از حد از شبكه هاي اجتماعي مي‌تواند بر عملكرد رواني اجتماعي آن‌ها تأثير منفي بگذارد. سلامت دانشجويان از ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي تأثير مي پذيرد. استفاده كنترل نشده از شبكه هاي اجتماعي مجازي به صورت مشكلات رفتاري، عاطفي و شناختي ظاهر مي شود و زندگي اجتماعي، تحصيلي و حرفه اي افراد را تحت تأثير قرار مي دهد. هدف اين پژوهش تعيين رابطه بين استفاده از شبكه هاي اجتماعي با تحمل ناكامي و باورهاي غيرمنطقي در دانشجويان دختر بود. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي مقطعي با روش همبستگي بود. جامعه‌ي آماري پژوهش حاضر، كليه‌ي دانشجويان دختر كه در سال تحصيلي ۹۹-۱۴۰۰ مشغول به تحصيل در دانشگاه‌ هاي آزاد تهران، ساوه و تنكابن بودند كه از اين ميان ۲۴۰ دانشجوي دختر با استفاده از روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار اين پژوهش پرسشنامه باورهاي غيرمنطقي، پرسشنامه تحمل ناكامي ها و پرسشنامه گرايش به شبكه هاي مجازي بود. داده‌ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون با استفاده از SPSS نسخه‌ي ۲۱ تجزيه و تحليل شد. يافته‌ها: بين استفاده از شبكه هاي اجتماعي و تحمل ناكامي رابطه منفي معنادار (r=-0/70, p 0/001) و همچنين بين استفاده از شبكه‌هاي اجتماعي و باورهاي غيرمنطقي رابطه مثبت معناداري وجود داشت (r=0/80, p 0/001). نتايج رگرسيون چندگانه نشان داد كه ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي توانايي پيش بيني 33/3 درصد تحمل ناكامي و 53/9 درصد باورهاي غيرمنطقي دانشجويان دختر را دارد. از طرفي نوع استفاده از شبكه هاي اجتماعي مي تواند 29/4 درصد از تحمل ناكامي و 49/2 درصد از باورهاي غيرمنطقي دانشجويان دختر را پيش بيني كند. همچنين ميزان اعتماد كاربران توانست 24/4 درصد تحمل ناكامي و 49/9 درصد باورهاي غيرمنطقي دانشجويان را پيش بيني كند (0/05 P). نتيجه‌گيري: استفاده نادرست و بيش از حد از شبكه هاي اجتماعي آنلاين از طريق افزايش باورهاي غيرمنطقي و كاهش تحمل ناكامي ها مي تواند سلامت جسمي و رواني دانشجويان را به خطر بيندازد. لذا آموزش و فرهنگ سازي در زمينه استفاده بهينه از شبكه هاي اجتماعي آنلاين در دوران زندگي دانشجويي ضروري است.