مديريت دانش در عمل: نقد و بررسي كتاب راه‌برد دانش و مديريت دانش

به‌باور بسياري از پژوهش‌گران، متخصصان، و مديران، دانش از كليدي‌ترين دارايي‌هاي سازمان‌ها و كسب‌وكارها در عصر كنوني است. در همين جهت، اصطلاح راه‌برد دانش به‌منظور روشن‌كردن دارايي‌هاي دانشي براي سازمان موردتوجه قرار گرفته است كه درنهايت با اجراي مديريت دانش و تدوين راه‌برد مديريت دانش موجب بهبود كارآمدي و كارآيي سازمان مي‌شود. كتاب راه‌برد دانش و مديريت دانش به‌دنبال توضيح مفاهيمي همانند «راه‌برد دانش» و «راه‌برد مديريت دانش» در چهار فصل به‌رشتۀ نگارش درآمده است. اين اثر از نخستين آثاري است كه در زبان فارسي مفهوم راه‌برد دانش را در كانون توجه گذاشته است. كتاب بر موضوع مهمي دست گذاشته كه از نيازهاي كليدي و به‌روز مديران كسب‌وكارهاست، ولي تمايز ميان مديريت راه‌بردي، راه‌برد دانش، مديريت راه‌بردي دانش، و غيره در آن به‌شكلي روشن بيان نشده است. هدف از نوشتۀ پيش‌رو بررسي كتاب راه‌برد دانش و مديريت دانش با روش «مرور نقادانه» و از ديدگاه ظاهري، ساختاري، و محتوايي، ضمن اشاره به نقاط قوت آن، است.