بررسي جامعه‌شناختي رضايت شغلي به‌عنوان عامل توسعۀ سازماني

نيروي انساني در سازمان‌ها از اهميت زيادي برخوردار است. بهره‌وري،اثربخشي و توسعۀ سازمان‌ها به كارايي و اثربخشي نيروي انساني آن سازمان بستگي دارد؛ لذا يكي از مسائل مهمي كه در هر سازماني بايد موردتوجه قرار گيرد، خشنودي و رضايت شغلي كاركنان آن سازمان مي‌باشد؛ چراكه اين امر مي‌تواند مستقيماً منجر به توسعۀ سازماني گردد. براي تحقق بخشيدن به بهره‌وري نيروي انساني در حوزۀ سازماني، بايد راهكارهاي لازم شناسايي شود؛ ازجمله راهكارهاي مؤثر توجه به سرمايه‌هاي فكري سازمان و رضايت شغلي كاركنان است با توجه به اهميت. پژوهش حاضر به بررسي عوامل مؤثر بر رضايت شغلي در بين كاركنان ادارۀ آموزش و پرورش شهرستان بجنورد پرداخته است. در اين پژوهش از نظريۀ انگيزشي-بهداشتي هرزبرگ و تاحدي نظريۀ مبادله اجتماعي «ويت» و «ويلسون» به‌عنوان چارچوب نظري استفاده شد كه عوامل بهداشتي شامل: يكنواختي در كار، حقوق و مزايا، سلسله‌مراتب سازمان، روابط در محيط كاري و دسترسي و قدرت و هم‌چنين عوامل انگيزشي شامل: ردۀ شغلي، رستۀ شغلي و نوع استخدامي است. اين تحقيق با روش پيمايشي انجام شده است. ابزار گردآوري  اطلاعات پرسشنامۀ محقق ساخته است. اعتبار پرسشنامه توسط جمعي از افراد اهل فن در اين حوزه تأييد گرديده است؛ جمعيت آماري تحقيق شامل كاركنان ادارۀ آموزش و پرورش شهرستان بجنورد (250 نفر) دربر مي‌گيرد كه نمونۀ آماري در اين تحقيق ۱۵۰ نفر از كاركنان اين سازمان است. روش نمونه‌گيري به شكل تصادفي ساده بوده است. براساس نتايج به‌دست آمده حقوق و ميزان قدرت و دسترسي افراد نقش اصلي را در افزايش رضايت شغلي كاركنان داشته است. با افزايش  ميزان حقوق و دسترسي و قدرت افراد ميزان رضايت شغلي كاركنان افزايش مي‌بايد..