طراحي و اعتبار يابي الگوي بالندگي اعضاي هيئت‌علمي با رويكرد مجازي‌سازي، دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي استان خراسان رضوي

زمينه و هدف: امروزه بالندگي اعضاي هيئت‌علمي دانشگاه‌ها به‌منظور تقويت پايه علمي مؤسسات آموزش عالي بسيار گسترش‌يافته است و لزوم شناخت مؤلفه‌هاي آن از اهميت ويژه‌اي برخوردار است پژوهش حاضر باهدف ساخت و اعتبار يابي الگوي بالندگي اعضاي هيئت‌علمي با رويكرد مجازي‌سازي دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي استان خراسان رضوي انجام گرفت. روش‌شناسي: روش پژوهش، روش اكتشافي آميخته (كيفي- كمي) بوده كه در بخش كيفي، تحليل محتواي كيفي و در بخش كمي، پيمايشي لحاظ گرديده است. مشاركت‌كنندگان بخش كيفي 20 نفر از مديران و اساتيد دانشگاهي و خبرگان در حوزه علوم رفتاري، رفتار سازماني و منابع انساني دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي استان خراسان رضوي مي‌باشد كه با استفاده از روش نمونه‌گيري نظري و فن گلوله برفي انتخاب‌شده‌اند و در قسمت كمي، اعضاي هيئت‌علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد مشهد به تعداد 195 نفر با روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي متناسب با حجم دانشكده‌ها انتخاب شدند. يافته‌ها: يافته‌هاي پژوهش در بخش كيفي شامل 81 كدباز،11 كد ثانويه و 4 مقوله اصلي به دست آمد و نتايج بخش كمي پژوهش نشان داد كه مدل ارائه‌شده از برازش مناسبي برخوردار است. نتيجه‌گيري: با توجه به نتايج پژوهش بالندگي اعضاي هيئت‌علمي بايد با يك نگرش سيستماتيك و همه‌جانبه در قالب عوامل و مؤلفه‌هاي زمينه‌اي، محيطي و پيامدها و با در نظر گرفتن اهداف و نيازهاي متنوع دانشگاه‌ها و اعضاي هيئت‌علمي، برنامه‌ريزي‌شده و در تمامي مراحل ارزيابي انجام گيرد.