رابطه‌ي تيپ‌هاي شخصيتي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان با رفتار اطلاع‌يابي سلامت آنان بر اساس مدل ميلر

زمينه و هدف: رفتار جستجوي اطلاعات سلامت از عوامل و متغيرهاي متعددي چون صفات شخصيتي، باورها، ارزش‌ها، گرايش‌ها، عوامل زمينه‌اي و هيجانات فردي تأثير مي‌پذيرد و ازآ‌ن‌جايي‌كه اطلاعات سلامت، ارتباط مستقيمي با كيفيت زندگي افراد جامعه دارد، مي‌تواند در تصميم‌گيري‌هاي مرتبط با سلامت فردي و اجتماعي تأثيرگذار باشد و باعث بهبود عملكرد افراد در اين زمينه شود. هدف از اين پژوهش تعيين رابطه‌ي تيپ‌هاي شخصيتي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان با رفتار اطلاع‌يابي سلامت آنان بر اساس مدل ميلر است. روش بررسي: نوع مطالعه، كاربردي و روش آن پيمايشي است. جامعه‌ي پژوهش كليه دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان هستند. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۲۹۷ نفر تعيين شد. ابزار گردآوري داده‌ها، پرسش‌نامه‌هاي استاندارد پنج عاملي شخصيتي نئو و پرسش‌نامه‌ي رفتار اطلاعاتي ميلر است. داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS تجزيه و تحليل شد. يافته‌ها: نتايج پژوهش حاضر نشان داد كه بين تيپ شخصيتي«روان‌نژندي» و مؤلفه‌ي«جستجوي فعالانه اطلاعات سلامت» رابطه‌ي معكوسي وجود دارد. همچنين بين«اشتياق به تجربيات جديد»، «وظيفه‌شناسي» و مولفه‌ي«جستجوي فعالانه اطلاعات سلامت» رابطه‌ي مستقيمي وجود دارد. اين در حالي است كه آماره‌هاي به‌دست آمده نشان دادند كه بين تيپ شخصيتي«برون‌گرايي» و«توافق‌پذيري»، با مؤلفه‌هاي رفتار اطلاع‌يابي سلامت رابطه‌ي معناداري وجود ندارد. دانشجويان مورد بررسي از نظر تيپ شخصيتي مسئوليت‌پذير و وظيفه‌شناس نبوده، اغلب تنهايي را ترجيح داده و درون‌گرا و محافظه‌كار هستند. اما بيش از نيمي از آنان در بعد«توافق‌پذيري»، متعادل عمل مي‌كنند. نتيجه‌گيري: نتيجه‌ي اين پژوهش نشان داد كه افراد مشتاق به تجربيات جديد و وظيفه‌شناس فعالانه به جستجوي اطلاعات سلامت مي‌پردازند، اما افراد روان‌نژند تمايلي به جستجوي فعالانه‌ي اطلاعات سلامت ندارند. اين بدان‌معني است كه هرچه افراد مسئوليت‌پذيرتر و وظيفه‌شناس‌تر باشند يا اشتياق بيشتري به تجربه‌هاي جديد داشته باشند، فعالانه‌تر به جستجوي اطلاعات سلامت مي‌پردازند. بنابراين بهتر است سياستگذاران سلامت به نحوي برنامه‌ريزي كنند كه اطلاعات سلامت موردنياز بر اساس شخصيت افراد به صورت تعاملي در اختيار آن‌ها قرار گيرد.