عنوان مقاله :
ارائه الگوي انسان كارآفرين از ديدگاه قرآن كريم با استفاده از تحليل مضمون
پديد آورندگان :
مهدي ، رضا وزارت علوم، تحقيقات و فناوري - پژوهشكده مطالعات فرهنگي و اجتماعي , صمدي ، معصومه پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش , زيدي ، مهدي دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران , كيخا ، احمد دانشگاه تهران - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
كليدواژه :
تربيت قرآني , كارآفريني , الگوسازي قرآن , انسان كارآفرين , تحليل مضمون
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش، شناسايي و استخراج مفاهيم كارآفريني از قرآن كريم به منظور تدوين الگوي انسان كارآفرين ميباشد. براي دستيابي به اين هدف، سه پرسش طرحريزي شد. مهمترين مؤلفههاي الگوي انسان كارآفرين از ديدگاه قرآن كريم چيست؟ مهمترين ابعاد الگوي انسان كارآفرين از ديدگاه قرآن كريم چيست؟ اعتباربخشي الگوي طرحريزي شده چگونه انجام شده است؟ اين پژوهش كيفي با بهكارگيري روش تحليل مضمون انجام شده است. يافتههاي پژوهش در شناسايي مؤلفهها، هشت مؤلفه (مضامين پيش سازماندهنده ثانويه): كنش كارآفرينانه، روحيۀ كارآفرينانه، ويژگي عمومي كارآفريني، ويژگي عمومي شخصيتي، ويژگي ديني كارآفريني، ويژگي ديني خدامحوري، ويژگيهاي اخلاقي كارآفريني و ويژگيهاي اخلاقي فردي با 113 مضمون پايه بهدست آمد. سپس شبكه مضامين ترسيم شد. با ادغام مؤلفهها، ابعاد چهار گانه (مضامين پيش سازماندهنده اوليه): بعد ويژگيهاي تخصصي (كنش كارآفرينانه، روحيۀ كارآفرينانه)؛ بعد ويژگيهاي عمومي (ويژگي عمومي كارآفريني، ويژگي عمومي شخصيتي)؛ بعد ويژگيهاي ديني (ويژگي ديني كارآفريني، ويژگي ديني خدامحوري) و بعد ويژگيهاي اخلاقي (ويژگيهاي اخلاقي كارآفريني، ويژگيهاي اخلاق فردي) به دست آمد. از ميان ابعاد، بعد سوم با 38 درصد بيشترين فراواني را در بين ديگر ابعاد به خود اختصاص داده بود. در پايان براي اعتباربخشي به الگو از راهبردهاي گوناگوني تحليل و بازبيني توسط همكاران پژوهش، تحليل مقايسۀ مداوم (CCDA)، تكنيك كسب اطلاعات دقيق موازي و زاويهبندي تحليلي استفاده شده است.