ارتقاي عملكرد شغلي به‌وسيله ذهن‌آگاهي در پرتو خلاقيت، مشاركت خلاقانه و رهبري متواضع

زمينه و هدف: ذهن‌آگاهي به‌عنوان نوعي حالت و فرايند روان‏شناختي مثبت، زمينه‌ساز بروز رفتارهاي سازنده و ارتقاي عملكرد شغلي است. به‏منظور شناخت بهتر چگونگي اين تأثيرگذاري، مطالعه حاضر به بررسي نقش ميانجي‌ خلاقيت و مشاركت فرايند خلاقانه و نقش تعديلگر رهبري متواضع در تأثير ذهن‏آگاهي بر عملكرد شغلي كاركنان اجرا شده است.روش: اين پژوهش از نظر هدف، كاربردي و از لحاظ نحوه گردآوردي داده‌ها از نوع توصيفي ـ پيمايشي است. جامعه آماري آن، كاركنان يكي از سازمان‌هايِ نظاميِ شهر تهران است كه از ميان آن‌ها، به‌روش تصادفي نمونه‌گيري شده است. داده‌ها با كمك ابزار پرسش‌نامه گردآوري و با استفاده از مدل‌يابي معادلات ساختاري مبني بر حداقل مربعات جزئي تجزيه‌وتحليل شده‌اند.يافته‌ها: بر اساس يافته‌ها ارتباط بين ذهن‌آگاهي، خلاقيت و مشاركت فرايند خلاقانه با عملكرد شغلي تأييد شد. همچنين نتايج نشان داد كه رهبري متواضع رابطۀ بين خلاقيت و مشاركت فرايند خلاقانه و عملكرد شغلي را تعديل مي‌كند. تأثير ذهن‌آگاهي بر عملكرد شغلي از طريق خلاقيت كاركنان نيز تأييد شد.نتيجه‌گيري: پرورش قابليت ذهن‌آگاهي كاركنان، به ارتقاي آمادگي و سياليت ذهني آنان، براي خلاقيت و تمايل به مشاركت فعالانه در فرايندهاي خلاقانه سازمان، به ارتقاي عملكرد شغلي آنان كمك مي‌كند. يافته‌هاي اين پژوهش مي‌تواند توجه به مقوله ذهن‌آگاهي را در ميان پژوهشگران و دست‌اندركاران سازماني ارتقا دهد.