بررسي و تحليل ديدگاه علامه مصباح يزدي در زمينه مفهوم «تربيت»

هدف اصلي اين نوشتار تبيين و تحليل مفهوم تربيت و واژگان همسوي آن از ديدگاه استاد مصباح است. در اين مقاله با استفاده از روش «تحليلي ـ انتقادي» پس از آشنايي اجمالي با ديدگاه برخي از صاحب‌نظران عرصه تعليم و تربيت، ديدگاه استاد مصباح در اين زمينه تبيين شده است. انديشمندان غربي بدون توجه به عنصر فطرت و نقش اساسي آن در نهاد انسان به تربيت نگريسته‌اند، درحالي‌كه در نگاه دين و انديشمندان ديني، عنصر تربيت از جايگاه اساسي برخوردار است. نتيجه آنكه «تربيت» از منظر ايشان داراي دو معناي عام و خاص است. مفهوم خاص آن مختص انسان است كه بايد علاوه بر فراهم آوردن شرايط مساعد رشد، زمينه‌اي براي انتخاب صحيح او نيز فراهم شود. بنابراين تعليم و تربيت فراهم كردن زمينه‌ها و عوامل براي به فعليت رساندن و شكوفا كردن همه استعدادهاي انسان و حركت تكاملي او به‌سوي هدف مطلوب، به‌وسيله برنامه‌اي سنجيده و حساب شده است