فراتركيبي بر الگوي تربيت شهروندي اسلامي مبتني بر پژوهش‎هاي تجربي

با هدف تدوين الگويي براي تربيت شهروند اسلامي از روش تحقيق فراتركيب به‎منظور ادغام نتايج تحقيقات قبلي از منابع تجربي پيشين مرتبط با پژوهش از منابع كتابخانه‎اي به‎عنوان جامعه آماري و با روش نمونه‎گيري هدفمند تعداد 15 مطالعه قبلي براي بررسي نهايي انتخاب و از روش تحليل محتواي كيفي به روش كدگذاري براي تحليل اطلاعات جمع‎آوري شده استفاده گرديد و نتايج نشان داد كه تربيت شهروند اسلامي از اصول 7گانه شامل: آزادي، عدالت، حفظ كرامت انساني، اعتدال در رفتار، توحيد، بهداشت و عقلانيت پيروي مي‎كند كه با استفاده از شاخص كاپا با مقدار 0.87 مورد تأييد و اعتبارسنجي متخصصان قرار گرفته، پيشنهادات ذيل ارائه گرديد: 1. آموزش و پرورش با تدوين دوره‎هاي آموزشي، معلمان را با اصول تدوين شده در پژوهش، جهت اجرا و كاربرد در آموزشهاي خود آشنا كند. 2. زمينه مشاركت جدي بخش‎هاي دولتي و غيردولتي به‎ويژه سازمان‎‎هاي مردم نهاد فعال در زمينه تربيت اجتماعي، سياسي، اقتصادي، فرهنگي و فردي (همچون سازمان تبليغات اسلامي، نيروي انتظامي، شهرداري، ميراث فرهنگي و گردشگري) فراهم شود. 3. زمينه‎ها و بسترهاي مناسب از لحاظ اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي و سياسي به‎منظور به‎كارگيري مفهوم «تربيت شهروندي اسلامي» در منابع و محتواهاي آموزشي فراهم شود.