طراحي الگوي مديريت سرمايه فكري با رويكرد خط مشي دانشي در گمركات كشور

در سال هاي اخير، سازمان ها و شركت هاي مختلف، پيوستن به روند دانش را آغاز كرده اند و مفاهيم جديدي چون كار دانشي، دانشكار، مديريت دانش و سازمان دانشي، خبر از شدت يافتن اين روند مي‌دهند. از اينرو نوع جديدي از سازمان ها در حال شكل‌گيري است كه در آنها بجاي قدرت بازو، قدرت ذهن حاكميت دارد. بر اين اساس در آينده جوامعي مي توانند انتظار توسعه و پيشرفت داشته باشند كه از دانش بيشتري برخوردار باشند. بنابراين پژوهش حاضر در پي طراحي الگوي مديريت سرمايه فكري با رويكرد خط مشي دانشي در گمركات كشور مي‌باشد.اين پژوهش در چارچوب رويكرد كيفي و با به كارگيري روش تحقيق داده بنياد انجام گرفته است. ابزار جمع آوري داده ها، مصاحبه هاي نيمه ساختار يافته بوده و به منظور گردآوري اطلاعات، با به كارگيري روش نمونه گيري هدفمند با 20 نفر از خبرگان شامل اساتيد دانشگاه و خبرگان و آگاهان اداره گمرك كشور مصاحبه انجام شد. تجزيه و تحليل داده ها در سه مرحله كدگذاري باز، كدگذاري محوري و كدگذاري انتخابي انجام گرفت. بر اساس آن، مدل كيفي پژوهش طراحي شد. نتايج پژوهش حاضر، نشان دهنده استخراج بالغ بر 352كدباز، 50خرده مقوله يا مفهوم و 8 مقوله استخراج و ويژگي هاي آنها شناسايي شد. كه در قالب مدل پاراديمي شامل سرمايه ارتباطي، سرمايه انساني، سرمايه ساختاري به عنوان مقوله محوري و نوآوري و خلاقيت، مديريت دانش به عنوان شرايط علي، فناوري ارتباطات، نظريه پردازان خارج از سازمان به عنوان عوامل زمينه اي، شرايط جامعه، عوامل فردي به عنوان شرايط مداخله گر، برنامه استراتژيك، خط مشي عمومي به عنوان راهبردها و خط مشي گذاري دانش محور به عنوان پيامد قرار گرفت.