الگوي شايسته‌گرايي مديران با رويكرد آموزش الكترونيك (مجازي) (مورد مطالعه : دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوزستان)

پژوهش حاضر باهدف الگوي شايسته گرايي مديران با رويكرد آموزش الكترونيك (مجازي) انجام شده است، اين پژوهش تركيبي از فرا تحليل از نوع تحقيقات (كيفي و كمي) است. جامعه آماري مورد مطالعه در بخش كيفي پژوهش بر اساس نظريه داده بنياد صورت گرفت. بعد از غربالگري ٥٠ مقاله داخلي و خارجي تحليل محتوي شد سپس ابعاد استخراج شد و براي خبرگان ارسال شد خبرگان به روش گلوله برفي ٣٠ نفر انتخاب شدند. روش گردآوري داده ها مصاحبه تا اشباع نظري بود. روش تجزيه و تحليل داده ها كدگذاري باز، كدگذاري محوري و كدگذاري انتخابي بود. حاصل تحليل مصاحبه ها نشان داد كه مؤلفه هاي شايسته گرايي مديران دانشگاه آزاد اسلامي استان خوزستان منجر به شناسايي ١٨٦ گويه، ١٢ مؤلفه و ٤ بُعد بود. بخش كمي پرسشنامه اي طراحي شد كه براي اعضاي هيئت علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوزستان ارسال شد كه پايايي پرسشنامه با ضريب آلفاي پرسشنامه 0.81 درصد تائيد شد همچنين در مرحله پردازش بار عاملي هرسال بالاتر از 0.6 بود. جامعه آماري ٣٥٠ نفر از اعضاي هيئت علمي دانشگاه آزاد تصادفي طبقه نسبتي انتخاب شد كه به پرسشنامه پاسخ دادند و درنهايت جهت پردازش داده ها از spss22، Amos26 استفاده شد.اصلي ترين مؤلفه هاي شايستگي هاي مديران را دانشگاه هاي مجازي مورد برازش قرار گرفت در بخش كمي از آزمون مدل سازي معادلات ساختاري استفاده شد. اولويت ها بر اساس وزن دهي ميانگين، شايسته گرايي تخصصي- دانشي بالاترين ميانگين، وشايسته گرايي ارتباطي، شايسته گرايي ساختاري- حرفهاي ،شايسته گرايي اخلاقي – ارزشي به ترتيب در الويت هاي بعدي قرار گرفتند.