وضعيت، ضرورت و كاربرد آموزش زبان‌انگليسي در دانشگاه‌هاي نظامي ايران:ديدگاه‌‌ فرماندهان ارشد

آموزش زبان‌خارجي بخش اصلي سيستم آموزشي همه كشورهاي جهان به ويژه در عصر ارتباطات است. شكي نيست كه زبان‌انگليسي در دهكده جهاني، زبان ميانجي است. به دليل درك نقش و اهميت زبانهاي خارجي در زمينه دفاع و همكاري نظامي با سايركشورهاي جهان، اين پژوهش به بررسي وضعيت آموزش زبان‌انگليسي (ELT) در دانشگاه‌هاي نظامي مي پردازد. بدين منظور، 12 نفر از فرماندهان ارشد ارتش ج.ا. ايران با مدرك كارشناسي ارشد يا دكترا آشنا با مسائل آموزشي، مقدورات، محدوديت‌ها موانع و چالش‌هاي موجود و فراروي دانشگاه‌هاي نظامي در يك مصاحبه نيمه ساختار يافته به سؤالاتي در مورد وضعيت، نقش، اهميت و ضرورت آموزش زبان‌انگليسي در دانشگاه‌هاي نظامي ايران و اقداماتي كه مي بايستي از جانب فرماندهان ارشد در خصوص بهبود، توسعه و ارتقاء كيفيت آموزش زبان‌انگليسي در اين دانشگاه‌ها صورت گيرد پاسخ دادند. تجزيه و تحليل داده‌هاي كيفي بدست آمده از مصاحبه‌ها براساس تحليل محتوا نشان داد وضعيت برنامه آموزش زبان در دانشگاه‌هاي نظامي در برخي جنبه‌ها نسبتاً موفق است ولي تا رسيدن به وضعيت مطلوب هنوز فاصله دارد و براي استاندرسازي و بهبود كيفيت آموزش مبتني بر سياست گذاري‌هاي كلان آموزشي نياز به توسعه برنامه اي راهبردي، منسجم و هدفدار و فراهم نمودن مجموعه اي از شرايط است. شش مقوله ي استخراج شده عبارتند از زبان ارتباطات حرفه‌اي، زبان ميانجي نظامي، توانش بين فرهنگي نظامي، فعاليت هاي همكوشانه، سياست گذاري آموزش زبان‌انگليسي در نيروهاي‌مسلح، و بهبود كيفيت آموزش زبان‌انگليسي در دانشگاه نظامي كه هر كدام با توجه به نظريات مطرح در آموزش زبان بحث و بررسي شدند