پديد آورندگان :
برازي، عليرضا فاقد وابستگي سازماني , مويدي خرم آبادي، علي دانشگاه دفاع ملي , ملك، مريم دانشگاه تربيت مدرس
كليدواژه :
مديريت اطلاعات , مديريت دانش , خلاقيت و نوآوري , ستاد مبارزه با قاچاق كالا و ارز
چكيده فارسي :
مفهوم مديريت دانش را به عنوان رويه اي از بكار يري دانش قبلي براي تصميم‌گيري جهت تاثير در كارايي سازمان فعلي و آينده‌سازي آن تعريف نموده‌اند (لي و لان[1]، 2011) با اين هدف كه سازمان از دانش فردي و جمعي خود، آگاهي يافته به مؤثرترين شكل، از آن استفاده نمايد.
ضرورت استفاده از اين دانش سازماني را مي توان در عواملي همچون افزايش ميزان رقابت و نوآوري ميان سازمان‌ها، بازنشستگي و مهاجرت نيروي كار، مقدار زمان قابل دسترس براي آزمايش و بدست آوردن دانش، تغييرات استراتزي‌ها در سازمان، عدم وجود نظام انگيزشي، عدم باور به اين موضوع كه دانش قدرت است و قدرت زا، و... به وضوح مشاهده نمود. با توجه به رسالت مهم و جايگاه ممتاز ستاد مبارزه با قاچاق كالا و ارز، و با توجه به وظايف و ماموريت هاي خود از جمله سياست گذاري، برنامه ريزي، هماهنگي و كنترل و نطارت در خصوص پيشگيري و مقابله با قاچاق انواع كالا و ارز در كشور، اميتوان چنين استنباط كرد كه اين ستاد ، داراي حجم بالايي از اطلاعات فرآيندي است كه بخش اعظم آن دانش خارج از دسترس و استفاده است.
از اين روي ضرورت استقرار و نهادينه‌سازي نظام مديريت اطلاعات و دانش از طريق: خلق، مبادله، حفظ و مستندسازي، ارزيابي و استفاده مؤثرتر از دانش خويش؛ هم‌راستا با اهداف و استراتژي دانشي سازمان تبيين ميشود . بر اين اساس پژوهش حاضر، به دنبال پاسخ اين سوال است كه تا چه ميزان اسناد بالادستي مبارزه با قاچاق كالا و ارز ضرورت پرداختن به مديريت دانش را تبيين نموده اند؟
در اين مقاله، روش تحقيق از نظر هدف كاربردي ـ توسعه اي و بر اساس ماهيت و روش به صورت توصيفي ـ تحليلي است. براي گرداوري اطلاعات از ابزار كتابخانه اي و تحليل محتواي اسناد استفاده شده كه بر دو دسته تقسيم شده‌اند؛ اسناد فرا سازماني(عام) اسناد سازماني و فرا سازماني خاص و تخصصي ستاد نتيجه آنكه آموزش، ارزش به سرمايه‌هاي انساني و دانش، تصميم‌گيري و فعاليت مشاركتي، زمينه‌سازي بروز خلاقيت و نوآوري و افزايش دانش به ضوابط و كاهش بروكراسي به عنوان پيشرانه اي دانشي مورد توجه ويژه قرار گرفته‌اند و مقوله هاي مهم مديريت دانش همچون كاربرد و بكارگيري دانش، ايجاد زيرساختهاي اطلاعاتي، تسهيم دانش، گرداوري اطلاعات و ساير مقوله‌هاي مربوط به مديريت دانش در اسناد بالادستي خاص مورد توجه بوده است.
چكيده لاتين :
The concept of knowledge management has been defined as a process of applying prior knowledge to decision making to influence current and future organization performance (Lee & Lan, 2011) with the aim of making the organization more aware of its individual and collective knowledge. , Use it.
The necessity to use this organizational knowledge can be factors such as increasing competition and innovation among organizations, retirement and labor migration, the amount of time available to test and acquire knowledge, changes in strategies in the organization, lack of motivational system, lack of confidence. The fact that knowledge is power and power generating, etc. is clearly observed. Considering the important mission and privilege of the Headquarters for the fight against trafficking in goods and currencies, and with regard to its tasks and missions, including policy, planning, coordination and control, and prevention and counteracting trafficking in goods and currencies in The country may infer that the HQ has a high volume of process information that is largely out of reach and use.
Therefore, the need to establish and institutionalize the information and knowledge management system through: creating, exchanging, maintaining and documenting, evaluating and using more effectively their knowledge is in line with the organization's knowledge goals and strategy. Accordingly, the present study seeks to answer the question to what extent did the upstream anti-trafficking documents explain the need for knowledge management?
In this paper, the research method is applied-developmental based on descriptive-analytical nature and method. Libraries and document content analysis tools have been used to collect the data, which are divided into two categories: Extra-organizational Documentation (ORG) and Specialized and Extra-Specialist Staff Documentation
As a result, education, value to human capital and knowledge, decision-making and participatory action, paving the way for creativity and innovation, and increasing knowledge on standards and reducing bureaucracy have been given special attention and important categories of knowledge management such as application and application. Knowledge, information infrastructure creation, knowledge sharing, information gathering, and other categories of knowledge management have been addressed in specific upstream documents.
