واكاوي تأثير استفاده از شبكه‌هاي اجتماعي تلفن همراه بر هويت فرهنگي دانشجويان

Analyzing the Effect of Using Mobile Social Networks on Students' Cultural Identity

هدف پژوهش: در جامعه امروز ايران شبكه‌هاي اجتماعي تلفن همراه وضعيت جديدي را براي كاربران فراهم كرده و مرزهاي تازه‌اي را در شكل‌گيري هويت فرهنگي جوانان پديد آورده‌اند. از اين رو هدف اين تحقيق واكاوي تأثيراستفاده از شبكه‌هاي اجتماعي تلفن همراه بر هويت فرهنگي دانشجويان است. روش پژوهش: اين تحقيق از لحاظ نتيجه، جزء تحقيقات توسعه‌اي، از لحاظ هدف اكتشافي و بر مبناي استراتژي تحقيق از نوع ميداني است. روش‌شناسي تحقيق از نوع كيفي است. جامعه آماري: جامعه آماري اساتيد دانشگاهي حوزه فرهنگ و رسانه بود به منظور مصاحبه از نمونه‌گيري هدفمند استفاده و در نهايت 20 مصاحبه‌ انجام شد. روش انجام پژوهش: در اين تحقيق از روش كد گذاري داده ها از نوع باز، محوري و انتخابي استفاده شد و در مرحله كدگذاري اوليه تعداد 300 كد شناسايي شد و سپس از بين كدهاي اوليه در مرحله دوم كدگذاري باز تعداد 198 كد شناسايي و در مرحله كدگذاري محوري 44 كد در قالب 3 مقوله (شرايط علي، شرايط زمينه اي، شرايط مداخله اي) دسته‌بندي شدند و در نهايت منجر به ارائه يك مدل برخواسته از داده‌هاي تجربي شد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها و تبديل آن‌ها به اطلاعات قابل استفاده در مدل از روش نظريه زمينه‌اي يا مبنايي بهره گرفته شد. يافته‌ها و نتيجه‌گيري: بر مبناي يافته‌هاي اين پژوهش، براي ابعاد مختلف هويت فرهنگي در زمينه شبكه‌هاي اجتماعي كه مخاطب اصلي آن‌ها جوانان هستند، راهكارهايي ارائه شده است.

Objective of the study: In today's Iranian society, cellphone social networks have provided a new situation for users and created new frontiers in the formation of cultural identity of young people. Therefore, this study aims to investigate the effect of using mobile social networks on students' cultural identity. Research Method: This research is a part of developmental research in terms of results, exploratory in terms of purpose and based on research strategy of a field type. The research methodology is qualitative. Statistical population: The statistical population was all university professors in the field of culture and media. Purposeful sampling was used for interviews and finally 20 interviews were conducted. Methods: In this research, open, axial and selective data coding methods were used and 300 codes were identified in the initial coding stage, and then 198 codes were identified among the primary codes in the second open coding stage and in the first stage. Axial coding 44 codes were classified into 3 categories (causal conditions, contextual conditions, intervention conditions) and finally led to the presentation of a model based on experimental data. To analyze the data and turn them into usable information in the model, the method of contextual theory was used. Findings and Conclusion: Based on the findings of this study, solutions have been proposed for different dimensions of cultural identity in the field of social networks whose main audience is young people.