بررسي تاثيرسبك هاي تربيتي نوجوانان و جوانان بزهكار در پيشگيري از وقوع و تكرار جرم در كانون اصلاح و تربيت

Investigating the relationship between the educational styles of teenagers and delinquent youths in preventing the occurrence and repetition of crimes in the correctional center

مقدمه و هدف پژوهش: هدف از پژوهش حاضر بررسي تأثير تربيت خانوادگي نوجوانان و جوانان بزهكار در پيشگيري از وقوع و تكرار جرم در كانون اصلاح و تربيت (مورد مطالعه شهر ياسوج) است. روش پژوهش: اين پژوهش به روش پيمايشي انجام شد نمونه آماري اين پژوهش 120 نفر از نوجوانان در كانون اصلاح و تربيت شهر ياسوج است كه پرسشنامه محقق ساخت پيشگيري از وقوع و تكرار جرم و پرسشنامه سبك‌هاي فرزند پروري بامريند (1991) استفاده شده است. تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماري 25 SPSS و اسمارت PLS 3 صورت گرفته است يافته‌ها: يافته‌هاي پژوهش حاكي از آن است كه ارتباط بين سبك‌هاي تربيتي سهل‌گيرانه و استبدادي با پيشگيري جرم و تكرار جرم ارتباط مثبت و مستقيم دارد در حالي كه ارتباط بين سبك تربيتي قاطع با پيشگيري از جرم و تكرار جرم منفي و غيرمستقيم است نتيجه‌گيري: نتايج به دست آمده از ضريب معناداري نشان ‌دهنده تأثير معنادار سبك‌هاي تربيتي سهل‌گيرانه، استبدادي و قاطع با پيشگيري و تكرار جرم است. با توجه به اينكه رابطه غيرمستقيمي بين پيشگيري از جرم و ارتكاب جرم وجود دارد، بنابراين كانون اصلاح و تربيت در شهر ياسوج بايد بر پرورش ذهني نوجوانان تمركز نموده و نتايج ارتكاب جرم به نوجوانان و تأثير آن بر زندگي شخص نوجوان را به ‌صورت واقع‌بينانه تبيين نمايد.

The aim of the current research is to investigate the relationship between the educational styles of teenagers and delinquent youths in preventing the occurrence and repetition of crimes in the correctional center (case study of Yasouj city). This research was carried out by a survey method. The statistical sample of this research is 120 teenagers in the correctional center of Yasouj city. The researcher-made questionnaire for preventing the occurrence and repetition of crime and the parenting styles questionnaire of Bamrind (1991) were used.Data analysis was done using SPSS 25 and SmartPLS 3 statistical software.In the present study, Cronbach's alpha coefficient and composite reliability were used to measure the reliability of the questionnaires, and average variance index was used to measure the validity of the questionnaires, and Vagar'sFornell and Larcker's validity were used. The research findings indicate that the relationship between permissive and authoritarian parenting styles has a positive and direct relationship with crime prevention and recidivism, while the relationship between assertive parenting style and crime prevention and recidivism is negative and indirect.The results obtained from the coefficient of significance indicate the significant effect of permissive, authoritarian and decisive educational styles with the prevention and repetition of crime. Considering that there is an indirect relationship between the prevention of crime and the commission of a crime, therefore, the correctional center in Yasouj city should focus on the mental development of teenagers and realistically explain the results of committing a crime to teenagers and its impact on the life of a teenager.