تبيين شاخص هاي مزيت هاي رقابتي آكادميك دانشگاه هاي علوم پزشكي: يك تحليل محتواي كيفي

مقدمه: ما در جهاني بسر مي بريم كه روند تغييرات و تحولات شتاب چشم گيري به خود گرفته است و حفظ بقاي سازمان ها در محيط رقابتي دنياي امروز، راهي جز كسب مزيت رقابتي براي آن ها باقي نمي گذارد. مزيت رقابتي، شامل مجموعه عوامل يا توانمندي هايي است كه همواره سازمان را به نشان دادن عملكردي بهتر از رقبا قادر مي سازد. اين مطالعه با هدف تبيين شاخص هاي مزيت هاي رقابتي آكادميك دانشگاه هاي علوم پزشكي در مسير نيل به مرجعيت علمي از ديدگاه صاحب نظران اين حوزه انجام گرفت. روش ها: اين مطالعه كيفي و از نظر نوع تحليل محتوايي است كه با مشاركت 5 صاحب نظر در حوزه مرجعيت علمي با روش نمونه گيري هدفمند، تنوع سمت و رشته انجام شد. روش جمع آوري داده ها مصاحبه هاي نيمه ساختار يافته انفرادي بود. متن مصاحبه ها، پياده سازي و با استفاده از شيوه استقرايي به كد ها و طبقات شكسته شدند و نهايتاً طبقات اصلي يا تم هاي نهايي از آن ها انتزاع گرديد. يافته ها: اين پژوهش درحوزه مرجعيت علمي انجام شده و يافته هاي آن داراي 181 كد، 13طبقه و چهار تم فعاليت هاي برجسته دانشي، گسترش اقدام و دسترسي در محيط پيراموني، تاثيرگذاري بنيادين در سطح ديسيپلين، منابع و زير ساخت بود. نتيجه گيري: يافته هاي اين مطالعه نشان دهنده شاخص هاي تعيين مزيت هاي رقابتي دانشگاه هاي علوم پزشكي كشور در حوزه مرجعيت علمي بود كه در مطالعه حاضر اين شاخص ها با توجه به نظر صاحب نظران تبيين گرديد.