شماره ركورد
1341476
عنوان مقاله
ارايه مدل براي سنجش دانشجويان پزشكي عمومي: يك گزارش كوتاه
پديد آورندگان
نگهبان جوزان ، ندا دانشگاه علوم پزشكي مشهد - دانشكده پزشكي مشهد - گروه آموزش پزشكي , كريمي مونقي ، حسين دانشگاه علوم پزشكي مشهد، پرديس دانشگاه - مركز تحقيقات مراقبت پرستاري و مامايي، دانشكده پزشكي - گروه آموزش پزشكي , پورزند ، هورك دانشگاه علوم پزشكي مشهد - دانشكده پزشكي - گروه قلب و عروق , خواجهدلويي ، محمد دانشگاه علوم پزشكي مشهد - دانشكده پزشكي - گروه پزشكي اجتماعي
از صفحه
86
تا صفحه
92
كليدواژه
سنجش , پزشكي , روش , مدل , دانشجو
چكيده فارسي
زمينه و هدف: با بررسي در نظام جامع ارزيابي پيشرفت تحصيلي دانشجويان پزشكي عمومي، غالبا اهداف حوزه شناختي و قالب ارزيابي تراكمي مورداستفاده بوده و آزمونها كاربرد چنداني براي بازخورد به دانشجويان نداشتهاند. هدف مطالعه، تدوين مدلي متناسب با سطوح هرم ارزيابي ميلر در قالبهاي تكويني-تراكمي ميباشد. روش بررسي: جستجو در پايگاههاي داده، مجلات، كوريكولوم دانشگاههاي معتبر دنيا و كنفرانسهاي كنفرانسهاي AMEE و همايش كشوري آموزش پزشكي، آغاز گرديد. براساس الگوي تطبيقي Beredy، مدل سنجش تدوين شد. اعتباريابي مدل در جلسه گروه متمركز صورت پذيرفت. يافتهها: رويآوري بهسوي قالب ارزيابي تكويني و بهبود روشهاي سنتي در كنار روشهاي نوين بوده كه در بررسي كوريكولوم دانشگاههاي هاروارد، استنفورد و آكسفورد مشاهده گرديد. درنهايت مدلي با اكثر نظرات موافق متخصصان تدوين شد. بيشترين اظهارنظر درباره سياستهاي اجرايي دانشگاهها بود. نتيجهگيري: مدلي شامل روشهاي سنجش متناسب با سطوح هرم ارزيابي ميلر در قالبهاي تكويني-تراكمي تدوين شد. پيشنهاد ميشود مدل توسط كارشناسان مربوطه بررسي و با احتساب شرايط اجرايي براي فرايند ارزيابي صحيح ابلاغ گردد.
عنوان نشريه
مجله دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران
عنوان نشريه
مجله دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران
لينک به اين مدرک