شناسايي عوامل موثر بر اجراي طرح مدرسه پويا : مطالعه داده بنياد

مقدمه: مدرسه همواره كانون تحولات فرهنگي و اجتماعي جامعه بوده و تاثيرات مهمي در پويايي علمي جامعه دارد. پژوهش حاضر با هدف شناسايي عوامل موثر بر اجراي طرح مدرسه پويا انجام شد. روش كار: پژوهش كيفي حاضر به روش نظريه داده بنياد انجام شد. جمع آوري داده ها با مصاحبه هاي نيمه ساختاريافته انجام شد و روش نمونه گيري هدفمند به روش گلوله برفي بود. داده ها با مصاحبه از 17 تن از خبرگان آشنا به مباحث طرح مدرسه پويا، جمع آوري شد. تحليل داده ها در نرم افزار ان ويوو نسخه 10 انجام شد. يافته ها: در مجموع  6 كد انتخابي تحت عنوان (شرايط علي، زمينه، پديده، شرايط مداخله گر، راهبردها، پيامدها)، 11 كد محوري و 46 كد باز جهت توسعه پديده اصلي ايجاد شد. بعلاوه، پايايي مصاحبه ها به روش مطالعه توافق درون موضوعي 0.79 بدست آمد. نتيجه گيري: 6 كد انتخابي شامل شرايط علي (زيرساخت ها)، زمينه (آموزش و بودجه)، پديده (فرهنگ سازي، ارزيابي)، شرايط مداخله گر (خلاقيت و نوآوري)، راهبردها (همكاري بين بخشي، برنامه ريزي) و پيامدها (افزايش شادابي، كاهش خشونت، ارتقاي سطح سلامت) مي باشد. لذا، پيشنهاد مي شود در مدارس سراسر كشور از طرح مدرسه پويا استفاده گردد.