بررسي ميزان آگاهي، نوع نگرش و رفتار دانش‌آموزان دختر تيزهوش شهر كرمان از دوران قاعدگي

مقدمه: به‌‌نظر مي‌رسد، آگاهي از تغييرات دوران قاعدگي مي‌تواند بر نگرش و عملكرد مثبت و منفي در مورد آن تاثيرگذار بوده و موجب سلامت جسمي و رواني دختران شود. تحقيق حاضر با هدف بررسي آگاهي، نگرش و عملكرد دختران تيزهوش شهر كرمان از دوران قاعدگي انجام شد. روش: جامعه‌آماري تحقيق شامل دانش‌آموزان دختر سال دهم تيزهوش شهر كرمان به تعداد دويست و چهل و يك نفر بود كه تعداد صد و پنجاه و نه نفر به‌عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چند مرحله‌اي انتخاب گرديد. سپس اطلاعات با استفاده از پرسشنامه‌‌هاي استاندارد نگرش نسبت به قاعدگي محمدي ريزي و همكاران1391 و آگاهي و عملكرد دانش‌آموزان در مورد بهداشت دوران قاعدگي محمدعليزاده چرندايي و همكاران1393 جمع‌آوري گرديد. جهت تجزيه و تحليل داده‌ها از آزمون‌هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون و آزمون توكي استفاده شد. نتايج: يافته‌ها نشان داد كه آگاهي، عملكرد و نگرش دانش‌آموزان به قاعدگي در حد متوسط بود.همچنين بين آگاهي و نگرش منفي به قاعدگي با شغل پدر و عملكرد دوران قاعدگي با تحصيلات مادر رابطه معناداري(0.05 P) مشاهده شد. بحث و نتيجه‌گيري: با توجه به رابطه متغيرها توصيه مي‌شود، براي افزايش آگاهي دانش‌آموزان و بهبود نگرش و عملكردشان اطلاعات بيشتري در مورد دوران قاعدگي در برنامه‌‌هاي درسي و كتاب‌هاي درسي مدرسه گنجانده شود.