مقدمه اي براي تدوين الگوي تربيت فضيلت مندانه بر مبناي سند تحول بنيادين

اين پژوهش با راهبرد مطالعه كتابخانهاي و با روش توصيفي- تحليلي با نظر به تحليل فرارونده جهت دست‌يابي مقدمات لازم براي تدوين الگوي تربيت فضيلت‌مندانه بر مبناي سند تحول بنيادين انجام شده است. با بررسي سير تحول فضيلت‌گرايي در بستر تاريخ، موضوع اصلي تربيت انسان فضيلت‌مند را بررسي و با انسان مطلوب سند تحول بنيادين مطابقت داده شد. پس از كدگذاري و مقوله‌بندي و تحليل محتوا، توانسته الگوي فضيلت را مبتني بر مباني تربيت فضيلت‌مندانه از جمله فطرت به شناخت و باور فضيلت، كرامت ذاتي و اكتسابي به عنوان جنبه اي از كوشش اختياري جهت تزكيه و تحصيل معرفت و هستي‌يابي، اراده و ميل براي انجام فعل فضيلت‌مندان بنياد نهاد. از همين رو الگوي پيشنهادي بر مبنايي تدوين شده است تا متربي در مسير شدن تكاملي خود، ابتدا به شناخت فضيلت و باور به آن برسد و به دريافت درستي از وجود خود نائل شود، سپس شوقي دروني به آن پيدا كند و اشتداد شوق، ميل او را به صورت ارادي به انجام عمل فضيلت‌مندانه در عالم بيرون سوق دهد.