شناسايي ابعاد و مؤلفه‌هاي تصويرسازماني سازمان ورزش و جوانان اصفهان

Identifying the Dimensions and Components of the Organizational Picture of Isfahan Sports and Youth Organization.

تصوير سازماني موضوعي است كه توجه بسياري از سازمان­ها را به خود جلب كرده است. سازمان­ها مي­توانند با ايجاد تصوير سازماني مثبت به بالاترين درجات پيشرفت دست پيدا كنند. پژوهش حاضر با هدف شناسايي ابعاد و مؤلفه­هاي تصويرسازماني سازمان ورزش و جوانان اصفهان انجام گرفت. اين پژوهش از نوع تحقيقات كيفي با رويكرد تحليل مضمون مبتني بر مصاحبه و بررسي اسناد و مدارك بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل متخصصان، خبرگان و افراد مطلع در موضوع تحقيق بوده و نمونه­گيري به صورت در دسترس بود. براي استخراج مؤلفه ­هاي اصلي تصوير سازماني از مصاحبه نيمه ساختاريافته استفاده شد و با 10 نفر از متخصصان، خبرگان و افراد مطلع در موضوع تحقيق مصاحبه شد. براي تحليل داده هاي حاصل از مصاحبه‌ها از فرايند كدگذاري، در سه مرحله كدگذاري باز، محوري و گزينشي استفاده شد. سپس با استفاده از روش تحليل مضمون 12 مؤلفه ( ادراك از عملكرد آموزش، ادراك از عملكرد روابط عمومي، ادراك از فناوري سازمان، ادراك از محيط فيزيكي و نمادهاي سازمان، ادراك از شاخص روابط انساني، ادراك از فعاليت‌هاي فرهنگي، ادراك از مديريت، ادراك از شهرت و پيشينه سازمان، ادراك از عملكرد بخش پژوهشي، ادراك از نوآوري، ادراك از آينده و چشم‌انداز مالي و ادراك از محيط كار) شناسايي و ارائه شد.

Organizational image is an issue that has attracted the attention of many organizations. Organizations can achieve the highest levels of progress by creating a positive organizational image. The aim of this study was to identify the dimensions and components of the organizational picture of Isfahan Sports and Youth Organization. This research was qualitative research and the type of thematic analysis. The statistical population of this study included specialists, experts and people familiar with the subject of research and sampling was available. To extract the main components of the organizational picture, a semi-structured interview was used and 10 specialists and knowledgeable people were interviewed on the research topic. Coding process was used in three stages of open, central and selective coding to analyze the data obtained from the interviews.Then, using Strauss and Corbin method, 12 components (perception of educational performance, perception of public relations performance, perception of organizational technology, perception of physical environment and organizational symbols, perception of human relations index, perception of cultural activities, perception of management, Perceptions of the organization's reputation and background, perceptions of research performance, perceptions of innovation, perceptions of the future, and financial prospects and perceptions of the work environment were identified and presented.