مقياس مشكلات سلامت روان‌شناسي نوجوانان-نسخۀ والدين: ساخت و ويژگي‌هاي فني اوليه

پژوهش حاضر، با هدف ساخت مقياس مشكلات سلامت روان‌شناختي نوجوانان (APHP) انجام گرفت. جامعۀ پژوهش، والدين دانش‌آموزان مدارس متوسطۀ يكم شش استان البرز، كرمانشاه، آذربايجان شرقي، سيستان و بلوچستان، فارس و خراسان رضوي در ســال تحصيلــي 1396-1395 بودند كه از هر استان، دو شهر (مركز استان و ديگري يكي از شهرهاي كم‌برخوردار) به‌صورت هدفمند انتخاب شدند. انتخاب شش مدرسه در هر شهر به روش تصادفي ساده، و انتخاب والدين به شيوۀ دردسترس صورت گرفت. نمونه شامل 308 نفر از والدين (195 مادر و 111 پدر) بود. پس از جمع‌آوري اطلاعات، داده‌ها در نرم‌افزار SPSS-18 وارد شد. طي فرايند تحليل آيتم‌ها، هفت شاخص براي بررسي كفايت هر آيتم (ميانگين، انحراف استاندارد، كجي استاندارد، كشيدگي استاندارد، ضريب آلفاي حذفي، همبستگي چندگانه و ضريب همبستگي با نمرۀ كل) درنظر گرفته شد كه درمجموع 133 آيتم به‌دست آمد. تحليل آيتم نشان داد بيشتر آيتم‌ها از ويژگي‌هاي مناسب برخوردارند. تحليل‌عاملي اكتشافي نشانگر وجود شش عامل با تبيين واريانس 42 درصد بود. دامنۀ ضرايب همگوني دروني زيرمقياس‌ها نيز از 78/0 (كاستي توجه و بيش‌فعالي) تا 95/0 (نقص در انجام تكليف و خودگرداني) و براي كل مقياس 95/0 به‌دست آمد. يافته‌ها نشان داد ابزار اوليه از نظر ويژگي‌هاي روان‌سنجي مناسب است و مي‌توان از آن براي سنجش مشكلات نوجوانان ايراني با اهداف باليني و پژوهشي استفاده كرد.