شماره ركورد :
1345856
عنوان مقاله :
بررسي ميزان ريزسختي و ريزنشت CEM cement پس از اضافه كردن آب به سمان نيمه ست شده
پديد آورندگان :
تبريزي‌زاده ، مهدي دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي - دانشكده دندانپزشكي - گروه اندودنتيكس , آيت‌اللهي ، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي - دانشكده دندانپزشكي - گروه اندودنتيكس , ولي‌زاده ، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي - دانشكده دندانپزشكي - گروه اندودنتيكس
از صفحه :
6844
تا صفحه :
6853
كليدواژه :
ريزسختي , ريزنشت , CEM-Cement
چكيده فارسي :
مقدمه: ريزنشت از مهم ترين عوامل در شكست درمان سيستم كانال ريشه محسوب مي‌گردد. ريزسختي از جمله خصوصيات فيزيكي بيوسراميك‌ها مي‌باشد كه مي‌تواند تحت تاثير فاكتورهاي محيطي مختلف مانند رطوبت محيط قرار بگيرد. مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير اضافه كردن آب به سمان نيمه ست شده بر روي ميزان ريزسختي و ريزنشت CEM cement انجام شد. روش بررسي: در اين مطالعه آزمايشگاهي تعداد50 دندان تك ريشه انتخاب گرديد‌. دندان‌ها از ناحيه CEJ و هم‌چنين 3 ميلي‌متر اپيكالي ريشه‌ها با فرز قطع شدند و بلوك‌هاي عاجي به ارتفاع 5 ميلي‌متر تهيه شد. پيزوريمر‌ شماره 2 براي آماده سازي كانال استفاده شد. دندان‌ها به دو گروه 23 تايي مورد و دوگروه 2 تايي كنترل مثبت و منفي تقسيم شدند. در گروه اول CEM-Cement تهيه شده مطابق با دستور كارخانه سازنده، در كانال قرار گرفت. در گروه دوم بعد از اضافه كردن آب به مخلوط نيمه ست شده CEM-Cement، كانال با سمان مورد نظر پرشد. نمونه‌ها براي 3 روز داخل رنگ متيلن بلو1% قرار گرفتند و سپس برش داده شدند. ميزان ريزنشت زير استريوميكروسكوپ ثبت شد. ريز سختي نمونه‌ها بعد از مانت در رزين آكريلي، با دستگاهVickers  اندازه‌گيري شد. آناليز آماري با استفاده از نرم‌افزارversion 16  SPSS و آزمون  ,Mann-Whitney Kruskal-Wallis و one-way ANOVA صورت گرفت. نتايج: بين دو گروه مورد مطالعه از نظر ميزان ريز نشت (0/008 P-Value) و ريزسختي )0/001 (P-Value تفاوت آماري معناداري ديده شد. نتيجه‌گيري: طبق نتايج مطالعه حاضر اضافه كردن آب به سمان نيمه ست شده نه تنها تاثير بسيار بد كلينيكي ندارد بلكه حتي ممكن است سيل را افزايش دهد.
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيد صدوقي يزد
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيد صدوقي يزد
لينک به اين مدرک :
بازگشت