تدوين الگوي مشاورۀ رشدي با تأكيد بر سِير زماني رشد و ابعاد مسئوليت فرد براساس آراي انديشمندان مسلمان

هدف اين پژوهش، ايجاد الگويي متناسب با فرهنگ ايراني- اسلامي بوده و در آن، با تأكيد بر بٌعد زمان و ابعاد مسئوليت فرد درراستاي دستيابي به رشد، بررسي و استخراج مباني، اصول و اهداف رشد و نيز ابعاد مسئوليت فرد صورت گرفته است. براي انجام‌دادن اين پژوهش از هرمنوتيك كلاسيك شلايرماخر استفاده كرده و با استفاده از ويژگي‌هاي دستوري و فني متن و با دُور هرمنوتيكي از تفسير جزء به كل و كل به جزء در سه سطح افق مؤلف، افق و برداشت محقق، و ادغام افق مؤلف و محقق به تجزيه‌وتحليل و استخراج الگوي نهايي دست يافته‌ايم. مرجع تفسير، گزينشي هدفمند از آثار انديشمندان مسلمان همچون ابن‌عربي، سهروردي، حسن‌زادۀ آملي و جوادي آملي بوده كه به بيشترين ميزان با هدف اين پژوهش قرابت داشته است. الگوي حاصل‌شده با استفاده از شيوۀ منطق استقرايي و قياسي درنهايت، در نگرشي كاربردي درقالب اهداف، مباني، اصول و ابعاد مسئوليت فرد درراستاي رشد بررسي شده است. يافته‌هاي اين پژوهش نشان مي‌دهند هدف از رشد، حركت‌كردن برمدارِ حق است كه مباني و اصولي بدين شرح دارد: مبناي كمال با اصول تضاد، ميل به كمال، عامليت، سلسله‌مراتب وجود، خدمت‌رساني، قاعده‌مندي و آفرينش مداوم، جهتمندي و هدفمندي؛ مبناي وحدت با اصول مكمليت، اتصال اجزا، پذيرش و يكپارچگي، حقيقت ثابت، تغييرناپذيري قواعد و عليت هستي، تعادل و سازگاري؛ مبناي جاودانگي با اصول ميل بازگشت به مبدأ، مكانمندي، زمانمندي وجود، يكپارچگي زماني، مرگ و چرخش وجودي؛ مبناي هدفمندي با اصول رهبري، قدرت خلق، اداره و تداوم هستي، و جامعيت. هدف از اين پژوهش، رشد عمل‌كردن برمدارِ الهي است كه با توجه به مباني و اصول مختص به آن، شخص در ابعاد فردي و ارتباطي، مسئول شناخته مي‌شود و با توجه به حيطه و ابعاد مسئوليتي خويش، با معنايابي مجدد به‌شيوه‌اي متفاوت در سطوح شناختي، عاطفي و رفتاري، مسائل فردي و ارتباطي خود را حل مي‌كند.