بررسي نظام آموزش ابتدايي در دوره‌ي ثبات و آرامش (1283 ـ 1357)

No English title

مباحث تئوريك اين نوشته را بررسي تاريخي نظام آموزش ابتدايي افغانستان از زمان شكل‌گيري معارف جديد (1283شمسي) تا پايان دوره‌ي رياست جمهوري سردار محمد داود خان (1357شمسي) دربر مي‌گيرد. اين دوره‌ي تاريخي را مي‌توان به چند دوره مجزّا از هم تقسيم‌بندي كرد؛ ولي از آنجايي كه تعليم و تربيت ابتدايي در اين برهه‌ زماني، كمتر با حوادث و رويداد‌هاي خونبار و اسفبار رو به رو بوده است، از اينرو در يك بازه‌ي زماني مشترك مورد بررسي قرار گرفته است. البته، تنها موردي كه معارف را با چالش‌ و مشكل اساسي گرفتار كرد، دوران حاكميت نُه ماهه‌اي حبيب‌الله كلكاني بود كه خسارات و آسيب‌هاي شديدي بر پيكر نوبنياد معارف كشور وارد كرد و خدمات و فعاليت‌هاي آموزشي گذشته را به كلي نابود و آثار و پيامد‌هاي خودش را تا ساليان درازي بر تنه‌ ضعيف و شكننده‌ نهاد معارف جديد كشور نشان مي‌داد. ناگفته نماند كه تعصبات قومي، مذهبي و زباني و هم‌چنين تفاوت‌هاي جنسيتي آفت ديگري بود كه از همان ابتدا به جان معارف افتاده بود و اين دو بلاي ‌بنيادكن در طول اين ساليان دراز بر معارف كشور سايه افكنده بود و تا هنوز همچنان جولان مي‌دهد. با توجه به اينكه محتواي اين تحقيق را بررسي آموزش ابتدايي در يك مقطع زماني خاص تشكيل مي‌دهد، بررسي عوامل آسيب‌زا و بنيادكن معارف در يك نوشته‌ جداگانه مورد بحث و بررسي قرار خواهد گرفت.

No English abstract