بررسي وضعيت سلامت عمومي دانشجويان پرستاري مقطع كارشناسي دانشگاه علوم پزشكي اردبيل در آموزش مجازي حين پاندمي كرونا

مقدمه: يكي از رسالت‌هاي مهم آموزش پرستاري، سلامت عمومي دانشجويان است كه با شيوع كوويد 19 نظام آموزشي در تمامي سطوح با مشكلات متعددي روبرو شده است. مطالعه حاضر باهدف بررسي وضعيت سلامت عمومي دانشجويان پرستاري در آموزش مجازي حين پاندمي كرونا انجام شد. روش كار: در اين مطالعه مقطعي، تعداد 220 نفر از دانشجويان پرستاري مقطع كارشناسي دانشگاه علوم پزشكي اردبيل  به روش نمونه‌گيري تصادفي از نوع طبقه‌اي در زمستان سال 1400 وارد مطالعه شدند. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌اي كه  شامل  دو بخش مشخصات دموگرافيك دانشجو و پرسش‌نامه استاندارد سلامت عمومي گلدبرگ (GHQ-28) بود جمع‌آوري گرديد براي تحليل داده‌ها از نسخه 26 نرم‌افزار SPSS و آزمون‌هاي آمار توصيفي ، ‌ ضريب همبستگي پيرسون، ‌ ANOVA و  t-test استفاده شد. آزمون‌ها با درنظرگرفتن سطح اطمينان 95 درصد انجام شدند.يافته‌ها: ميانگين نمره كل سلامت عمومي 11/7±20/1 به دست آمد كه 77 نفر (35%) از دانشجويان مشكوك به اختلال در سلامت عمومي بودند و ميانگين خرده آزمون هاي جسماني3/01 ± 4/41  ، اضطراب 3/88 ± 5/28 ، عملكرد اجتماعي 3/36±6/90 و افسردگي 3/88 ± 3/55 به دست آمد.آزمون آماري، رابطه معني‌داري بين سن و بعد جسماني نشان داد  (0/05 P). نتيجه‌گيري: با توجه ‌به يافته‌ها، سلامت عمومي دانشجويان در اين دوره به ميزان قابل‌توجهي علي‌الخصوص در بعد عملكرد اجتماعي نيازمند توجه ويژه مي‌باشد اين شرايط بحراني تأثيرات منفي بر بعد سلامت عمومي به ‌ويژه دختران طبق مطالعه حاضر داشته كه توجه ويژه به‌سلامت عمومي دانشجويان دختر را در پاندمي‌هاي مشابه آينده مي‌طلبد.