شماره ركورد
1351413
عنوان مقاله
وارسي بازنمايي هاي “ خود- موضوع” والدين در فرهنگ ايراني
پديد آورندگان
شاهمرادي فر ، طيبه دانشگاه تربيت مدرس , آزادفلاح ، پرويز دانشگاه تربيت مدرس - گروه روان شناسي , فراهاني ، حجت الله دانشگاه تربيت مدرس - گروه روان شناسي
از صفحه
17
تا صفحه
38
كليدواژه
روابط موضوعي , كودك , والد , خود , موضوع , ارتباط
چكيده فارسي
هـدف ايـن پژوهـش، وارسـي الگوهـاي شـاخص روابـط موضوعـي والديـن ايرانـي، برمبنـاي ديـدگاه روابـط موضوعـي بـود. در ايـن پژوهـش كيفـي، ارزيابـي بـا در نظـر گرفتـن معيارهـاي ورود و خـروج، در مـورد 15 نفـر انجـام شـد. دادههـا بـا اسـتفاده از مصاحبـه بالينـي جمـعآوري و بـا روش تحليـل بنمايـه تحليـل شـد. بـراي تأييـد دقـت و صحـت دادههـا از چهـار معيـار قابليـت اعتبـار، قابليـت اطمينـان، قابليـت تأييدپذيـري و قابليـت انتقـال و روش سهسويهسـازي اسـتفاده شـد. بـا تحليـل دادههـا سـه بنمايـه فراگيـر خـود، ديگـري و ارتبـاط (6 بنمايـۀ سـازماندهنده و 33 بنمايـۀ پايـه) بهدسـت آمـد. بنمايههـاي فراگيـر براسـاس ديـدگاه روابـط موضوعـي كـه تأكيـد دارد تجـارب فـرد بـا نخسـتين مراقبـان در دوران كودكـي درونـي شـده اسـت و در روابـط بعـدي فـرد تكـرار ميشـوند، قابـل تبييـن هسـتند و والديـن، در رابطـۀ بـا فرزندانشـان ايـن تجـارب را بـه صـورت ناهشـيار تكـرار ميكننـد. يافتههـاي ايـن پژوهـش بـر ايـن تأكيـد دارنـد كـه تعارضهـاي والديـن بـا فرزندانشـان را نميتـوان صرفاً براسـاس روابـط كنونـي آنهـا تببيـن كـرد و ريشـۀ ايـن مشـكلات را بايـد در بازنماييهاي«خـود- موضـوع» رديابـي كـرد.
عنوان نشريه
روانشناسي تحولي: روان شناسان ايراني
عنوان نشريه
روانشناسي تحولي: روان شناسان ايراني
لينک به اين مدرک