شماره ركورد
1351850
عنوان مقاله
ارزيابي عملكرد و كيفيت ميوه هلو (Prunus persica var red top) در كشت ريشه منقسم تلقيح شده با قارچ و سطوح مختلف آبياري
پديد آورندگان
ناظري ، مسعود دانشگاه تهران - دانشكده كشاورزي و منابع طبيعي , طباطبائي ، جلال دانشگاه شاهد - دانشكده كشاورزي - گروه باغباني , شرفي ، ياور دانشگاه شاهد - دانشكده كشاورزي - گروه باغباني
از صفحه
105
تا صفحه
119
كليدواژه
پوميس , تريكودرما , كم آبياري , كود آبياري , مايكوريزا
چكيده فارسي
آب از مهمترين عوامل محدود كننده توليد محصولات باغي ميباشد. از عوامل موفقيت در توليد محصولات باغي كشورمان افزايش بهره وري آب ميباشد. به منظور ارزيابي رشد و عملكرد هلو رقم ‘Red Top’ پيوند شده روي پايه GF677 با جايگذاري كيسه حاوي پوميس در شرايط رطوبتي مختلف، آزمايشي به صورت فاكتوريل در قالب طرح بلوكهاي كامل تصادفي در سه تكرار به مدت دو سال صورت گرفت. تيمارها شامل جايگذاري كيسه در كنار درخت در سه سطح (بدون كيسه، يك كيسه و دو كيسه)، سطوح مختلف آبياري (50، 75 و 100 درصد ظرفيت زراعي) و تيمار تلقيح ريشه با قارچ مايكوريزا (تركيبي از سويههاي Glomus)، تريكودرما سويه harzianumو شاهد (بدون قارچ) اعمال شد. بيشترين رطوبت نسبي آب برگ در تيمار جايگذاري دو كيسه، آبياري 75 درصد و تلقيح با قارچ تريكودرما اندازهگيري شد. همچنين تيمار جايگذاري يك كيسه، آبياري 100 درصد و تلقيح ريشه با قارچ مايكوريزا بيشترين قطر تنه را ايجاد كرد. نتايج نشان داد تيمار جايگذاري دو كيسه، آبياري 100 درصد و تلقيح با قارچ مايكوريزا عملكرد را نسبت به شاهد 1.8 برابر افزايش داد. تيمار بدون جايگذاري كيسه، آبياري 75 درصد و بدون تلقيح با قارچ بيشترين مواد جامد محلول و TSS/TA ميوه را داشت. بيشترين فنول كل و آنتوسيانين ميوه به ترتيب در تيمار بدون جايگذاري كيسه و آبياري 50 درصد و بدون تلقيح قارچ و تيمار جايگذاري دو كيسه و آبياري 75 درصد و بدون تلقيح قارچ اندازه گيري شد. تيمار جايگذاري يك كيسه و آبياري 75 درصد و بدون تلقيح قارچ و تيمار بدون جايگذاري كيسه و آبياري 50 درصد و تلقيح با قارچ ماكوريزا بيشترين قرمزي و درخشندگي پوست ميوه را ايجاد كردند. با توجه به نتايج به دست آمده تيمار جايگذاري يك كيسه، آبياري 75 درصد و تلقيح با قارچ ماكوريزا از عملكرد و كيفيت ميوه مناسبي برخوردار بود.
عنوان نشريه
علوم باغباني
عنوان نشريه
علوم باغباني
لينک به اين مدرک