بررسي وضعيت بهداشت‌ محيط و ايمني مدارس ابتدايي شهر دره ‌شهر در سال 1402

زمينه و هدف: مدارس ابتدايي نهادي اجتماعي هستند كه دوران مهمي از زندگي كودكان در آن سپري مي شود. رعايت بهداشت محيط مدارس، نوعي سرمايه گذاري اجتماعي است كه در بهبود برنامه هاي سلامت محور براي نسل هاي آينده كمك مي كند. مطالعه حاضر، با هدف تعيين وضعيت بهداشت محيط و ايمني مدارس ابتدايي شهر دره شهر در سال 1402 انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر بصورت يك مطالعه توصيفي – مقطعي بوده كه در آن تمامي مدارس ابتدايي موجود در سطح شهر دره‌شهر (تعداد 28 واحد) به روش سرشماري مورد بررسي قرار گرفت. داده هاي مورد نياز با استفاده از چك ليست بازرسي بهداشتي از مدارس با كد ‌‌‌فرم 140/920318 جمع آوري شد. در نهايت داده‌ ها با استفاده از نرم‌افزار Excel مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: در اين پژوهش، درصد مطابقت بهداشتي با آيين نامه در بخش شاخص‌هاي بهداشت فردي، بهداشت ابزار و تجهيزات، بهداشت ساختمان و نيز ايمني ساختمان در مدارس ابتدايي شهر دره شهر در سال 1402، به ترتيب برابر با 64/73، 83/52، 75 و 64/29 درصد گزارش شد. در مجموع درصد مطابقت بهداشتي با آيين نامه در مدارس مورد مطالعه، برابر با 71/89 درصد محاسبه شد. نتيجه‌گيري: به منظور بهبود وضعيت بهداشت محيط مدارس ابتدايي شهر دره شهر، ضرورت دارد تغييرات اساسي در فاكتور هاي بهداشت محيط و ايمني مدارس سطح شهر دره شهر، به ويژه در زمينه نواقص مشاهده شده در بخش بهداشت فردي و ايمني ساختمان مدارس مورد مطالعه، در دستور كار قرار گيرد.